Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ Λογοτεχνία Γ' Γ υμνασίου

Κωδικός : G390177

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ Λογοτεχνία Γ' Γ υμνασίου

G390177  -  ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

Ενότητες - " ΤΑ ΖΑ", Σ. ΜΥΡΙΒΗΛΗΣ

" ΤΑ ΖΑ", Σ. ΜΥΡΙΒΗΛΗΣ

ΣΑΝ ΔΕΣΜΗ ΑΠΟ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΑ, Κ.... " ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΤΟΥ Γ. Σ.", ΓΕΩ...

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ: 

  • να γνωρίσουν οι μαθητές ένα δείγμα  αντιπολεμικής πεζογραφίας που απεικονίζει  με ωμό ρεαλισμό την αγριότητα και το παράλογο του πολέμου.
  • να δοθεί έμφαση στη σχέση ανθρώπου με τα ζώα, σχολιάζοντας θετικά ( εργασία, συναισθηματικοί δεσμοί) και αρνητικά παραδείγματα ( κακομεταχείριση, εξόντωση)
  • να  εστιάσουν στην αγριότητα και το παράλογο του πολέμου, στην αδυναμία του ανθρώπου να αντιδράσει μπροστά στη βαρβαρότητα και να δοθεί έμφαση στη φύση ως παράγοντα σωματικής και ψυχικής εκτόνωσης
Έγγραφα
ΤΑ ΖΑ
Εργασίες
ΤΑ ΖΑ : ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ

Αφηγηθείτε μια ιστορία κακομεταχείρισης ζώων που έχετε δει ή ακούσει... 

Εργασίες
ΤΑ ΖΑ : ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

Να δημιουργήσετε μία πολυμεσική παρουσίαση, συνδυάζοντας ήχο, εικόνες, κείμενο στο πως ο Α΄Παγκόσμος Πόλεμος  {και γενικά οι πόλεμοι του 19ου & 20ου αι. } ενέπνευσαν καλλιτέχνες: συγγραφείς,  ποιητές, μουσικούς,  σκηνοθέτες/ σεναριογράφους, ζωγράφους κ.α..  Παρουσιάστε συνοπτικά τα έργα που παρουσιάζουν αυτούς τους πολέμους, τους δημιουργούς, την εποχή δημιουργίας τους, συνοδεύοντας το κείμενο με τις αντίστοιχες εικόνες.

Εργασίες
ΤΑ ΖΑ : ΠΟΛΕΜΙΚΟΙ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΤΕΣ

Ως πολεμικοί ανταποκριτές, αναμεταδώστε ζωντανά τον βομβαρδισμό των πολεμικών αεροπλάνων και τη συνέπεια του στα αθώα ζώα. Να δοθεί έμφαση στη φρίκη του πολέμου και στις οδυνηρές επιπτώσεις του στη φύση και στα ζωντανά όντα, τόσο στους ανθρώπους όσο και στα ζώα... 

Εργασίες
ΤΑ ΖΑ: ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ

Ως δημοσιογράφοι, παρουσιάστε σε μορφή ντοκιμαντέρ για τον Α Παγκόσμιο Πόλεμο τη χρήση και τον μαζικό αφανισμό των ζώων. Στόχος σας ή επίδειξη της αγριότητα, βαναυσότητας, παραλογισμός του πολέμου μέσα από τον άδικο χαμό τους... 

Ετικέτες: παραλογισμός πολέμου, σχέση ανθρώπου- ζώων