Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ Λογοτεχνία Γ' Γ υμνασίου

Κωδικός : G390177

G390177 - ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

Ενότητες μαθήματος

ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ

Μαθησιακοί στόχοι:

να γνωρίσουν οι μαθητές το αντιπροσωπευτικότερο και καλύτερο έργο της κρητικής λογοτεχνίας, σε συνδυασμό με κοινωνικά ήθη και αντιλήψεις που  ίσχυαν στις τοπικές κοινωνίες της εποχής. Στο β΄απόσπασμα ερχόμαστε σε επαφή με τον επικό χαρακτήρα του έργου

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ:

  1. οι αξίες της γνώσης και της αρετής
  2. η ανυπέρβλητη κοοινωνική διαφορά ως εμπόδιο στο γάμο των δύο νέων
  3. το αποτυχημένο  προξενιό και η δύναμη της βασιλικής βίας
  4. η πολεμική ορμή και ο επικός χαρακτήρας του Ερωτόκριτου...
Έγγραφα
Ερωτόκριτος
Εργασίες

Μαθησιακοί στόχοι: να κατανοήσουν το πρόβλημα του Πεζόστρατου , πως προσπαθεί να προσεγγίσει τον βασιλιά, τον τρόπο που παρεμβαίνει ο ποιητής και γιατί, τις διαταγές του βασιλιά, τον δραματικό χαρακτήρα του έργου. Να σκιαγραφήσουν τον Πεζόστρατο, Ερωτόκριτο και τον βασιλιά, να εντοπίσουν τις αφηγηματικές τεχνικές, τα εκφραστικά μέσα, να σχολιάσουν τη γλώσσα, το ύφος και τη στιχουργική. Να συντάξουν πληροφοριακό άρθρο με θέμα το προξενιό, να μεταγράψουν το ποίημα σε πεζό... ή να φτιάξουν μία δική τους εναλλακτική  ιστορία με αίσιο τέλος, να παρουσιάσουν ως πολεμικοί  ανταποκριτές τη μάχη Αθηναίων - Βλάχων  ή ως Ερωτόκριτος να καταγράψουν τα βάσανα της εξορίας...

Ασκήσεις

Μελετήστε το 1ο απόσπασμα από τον Ερωτόκριτο που σχετίζεται με τον διάλογο του Ηρακλή - Πεζόστρατου και απαντήστε στις ερωτήσεις που ακολουθούν. 

Ασκήσεις

Ταιριάξτε τα εκφραστικά μέσα που σας δίνονται με την ονομασία τους. 

Εργασίες

ΉθελαΥποθέστε πως είστε η Αρετούσα και κρυφακούγατε τη συζήτηση Πεζόστρατου - Ηρακλή. Σε μορφή ημερολογίου καταγράψτε τις σκέψεις και τα συναισθήματα που σας γεννιούνται σχετικά με την έκβαση του έρωτα σας για τον Ερωτόκριτο και τη συμπεριφορά του πατέρα σας...