Μάθημα : ΝΕ Γλώσσα Α Γυμνασίου

Τι είναι: ο χρόνος τον οποίο το παιδί, ο έφηβος, ο νέος, ο εργαζόμενος, ο καθένας  εκμεταλλεύεται μόνο για την ικανοποίηση αυστηρά προσωπικών επιδιώξεων, ενδιαφερόντων και αναγκών, με δικά του εντελώς προσωπικά κριτήρια και κίνητρα, αφού αφαιρεθεί ο χρόνος της κάθε μέρας που αφιερώνεται στην εργασία, τις υποχρεώσεις, τις φυσικές ανάγκες, τις μετακινήσεις.

Τι δεν είναι:  Ο ελεύθερος χρόνος δεν πρέπει να συγχέεται με τον χρόνο κατά τον οποίο απασχολείται κάποιος εκτελώντας δομημένες, προγραμματισμένες και επιβεβλημένες από άλλους δραστηριότητες προκειμένου να επιτύχει σκοπούς και στόχους μη επιλεγμένους από τον ίδιο, έστω και αν αυτοί ανταποκρίνονται στα προσωπικά του ενδιαφέροντα και εξυπηρετούν την μελλοντική του εξέλιξη και πρόοδο. Και σίγουρα δεν είναι ο κενός, ο χαμένος, ο νεκρός χρόνος, αυτός που «σκοτώνουμε την ώρα μας» με το τίποτα.

Τελικά ελεύθερος είναι εκείνος ο χρόνος που ελεύθερα, συνειδητά, προσωπικά αποφασίζουμε να τον διαχειριστούμε και να εκτελέσουμε δραστηριότητες που ικανοποιούν ψυχικές, κοινωνικές, μορφωτικές, προσωπικής ανάπτυξης ανάγκες και μας προάγουν, δε μας καθηλώνουν/βαλτώνουν στο τίποτα.

Σκέψου και γράψε:

1. Ποιες από τις παρακάτω είναι δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου;
2. Οι εργασίες για το σχολείο
3. Οι εργασίες για τις ξένες γλώσσες που παρακολουθώ το απόγευμα
4. Η ανάγνωση ενός λογοτεχνικού βιβλίου «για να μάθω να γράφω καλύτερες εκθέσεις»
5. Η ανάγνωση ενός βιβλίου που διάλεξα
6. Η προπόνηση σε μια ομάδα μπάσκετ της πόλης
7. Η προετοιμασία για τους πανελλήνιους εφηβικούς αγώνες στίβου.
8. Το μπάσκετ που παίζω με τους φίλους μου στο προαύλιο το απόγευμα
9. Τα ηλεκτρονικά παιχνίδια που παίζω με τους φίλους μου μέχρι αργά το βράδυ
10. Το σερφάρισμα στο ίντερνετ για να ξεδώσω

2. α. Έχεις όσο ελεύθερο χρόνο θα ήθελες; Αν όχι, τι σε εμποδίζει να έχεις; (μία δομημένη παράγραφος 80-100 λέξεων)

          ή

             β. Η αναγκαστική καραντίνα και η τηλεδιδασκαλία επηρέασε τον ελεύθερο χρόνο σου και τις δραστηριότητες                     που έκανες σε αυτόν; Με ποιον τρόπο; (μία δομημένη παράγραφος 80-100 λέξεων)

3. Ποια δραστηριότητα/ες σε ευχαριστεί να εκτελείς στον ελεύθερο σου χρόνο σου; Να δικαιολογήσεις την απάντησή σου

Προσοχή! Όποιος/α έχει απαντήσει το 3, δε χρειάζεται να το ξαναγράψει!

Διάλεξε μια δραστηριότητα που κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου.

1. περίγραψε σύντομα (30-40  λέξεις) πώς εκτελείται (διαδικασία, μέσα, χρόνος που την ξεκίνησες και χρόνο που απαιτεί)
2. αιτιολόγησε γιατί σου αρέσει (100-120 λέξεις) 

Οι συνθήκες που διαμορφώθηκαν με την πανδημία είναι απαγορευτικές για διδακτικές επισκέψεις σε κλειστούς χώρους, όπως τα μουσεία. Ας επιχειρήσουμε, λοιπόν, μια εικονική επίσκεψη σε ένα "νεαρό" μουσείο, μόλις 6 μηνών, στην πρωτεύουσα του νομού μας, την Ιερή Πόλη του Μεσολογγίου. Το βρίσκουμε στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://saltmuseum.gr/.

Μετά την εικονική περιήγηση, με βάση τις πληροφορίες και τις εικονες που συνέλεξες γράφεις επιστολή / e mail σε φίλο/φίλη προσκαλώντας τον/την να το επισκεφτείτε, όταν επιτρέψουν οι υγειονομικές συνθήκες. Να  δικαιολογήσεις την πρόσκληση με ό,τι σου κίνησε το ενδιαφέρον (πχ το θέμα, η περιοχή, οι χώροι, τα εκθέματα, το πωλητήριο, η προσβασιμότητα, οι κριτικές....)