ΠΡΟΣΤΙΘΕΜΕΝΗ ΑΞΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ

Η εφαρμογή ΠΤΝ χρησιμοποιήθηκε μόνο ως υποστηρικτικό εργαλείο για την αρχική διαμόρφωση του σεναρίου.

Η τελική μορφή της εργασίας προέκυψε μετά από:

• επιλογή του διδακτικού αντικειμένου,
• προσαρμογή των δραστηριοτήτων στις ανάγκες της Β΄ Λυκείου,
• σχεδιασμό του ιστολογίου,
• επιλογή του κατάλληλου βίντεο,
• διαμόρφωση των ερωτήσεων και του τρόπου αξιολόγησης.

Οι παραπάνω παρεμβάσεις πραγματοποιήθηκαν από τον δημιουργό της εργασίας ώστε το σενάριο να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του μαθήματος και στο μαθητικό κοινό στο οποίο απευθύνεται