Μάθημα : Β΄ Τάξη - Νεοελληνική Γλώσσα

Θυμόμαστε τον τρόπο που μπαίνουν οι λέξεις σε αλφαβητική σειρά με ένα ευχάριστο video!

Θυμάμαι να συλλαβίζω και να χωρίζω λέξεις της Νεοελληνικής Γλώσσας.

Η λήγουσα, η παραλήγουσα και η προπαραλήγουσα μέσα από ένα τραγούδι.

Ας θυμηθούμε τα δίψηφα φωνήεντα, σύμφωνα και τους διφθόγγους.

Ας θυμηθούμε τους συνδυασμούς αυ και ευ.

Θυμόμαστε με ευχάριστο τρόπο τα Σημεία Στίξης.

Επανάληψη στα σημεία στίξης με θεωρία και παραδείγματα!

Πότε τονίζονται τα "πώς", "πού" και "ή". Ας θυμηθούμε μέσα από μια ευχάριστη ιστορία.

Κάνω το κουίζ. Όπου οι απαντήσεις είναι 2 δεν ξεχνάω να πατήσω submit (κάτω δεξιά) για να με παέι στην επόμενη ερώτηση.

Στο τέλος του κουίζ, μπορώ να τραβήξω φωτογραφία το αποτέλεσμα με το ποσοστό επιτυχίας και να μου την στείλετε με e-mail. Καλή επιτυχία!!!

Το παραμύθι σε βίντεο.

Επειδή ο παραπάνω σύνδεσμος χρειάζεται το Adode Flash Player (σε κάποιους ίσως ζητάει έγκριση πάνω αριστερά και να το επιτρέπει). Σε όσους δεν επιτρέπει την είσοδο, μπορούν να ακούσουν το παραμύθι από εδώ. 

Φτιάχνω παζλ για το παραμύθι: "Το Πάσχα του Πασχάλη".

Μπορούμε να φτιάξουμε τα δικά μας λαγουδάκια (όπως ο Πασχάλης) για να στολίσουμε το δωμάτιο μας! Δεν είναι δύσκολο...ας το δοκιμάσουμε!

Ένα επιπλέον παζλ για να περάσουμε όμορφα τις μέρες αυτές! 

Ένα αστείο παραμύθι για την απόστροφο. 

Παιχνίδι για να εξασκηθώ στην απόστροφο. 

Μία αστεία ιστορία για τα διαλυτικά.

Παιχνίδι για να εξασκηθώ στα διαλυτικά.

Κουίζ με ασκήσεις "σωστό-λάθος" και "πολλαπλής επιλογής" για να μάθω καλά την απόστροφο!

Εύκολο κουίζ με τα διαλυτικά. Ακούω την λέξη, διαλέγω την σωστή γραφή και πατάω κάτω δεξιά submit για να προχωρήσω στην επόμενη ερώτηση. 

Βιντεάκι για το πως σχηματίζονται οι σύνθετες λέξεις.

Διαδραστικό παιχνίδι για τις σύνθετες λέξεις. Προτείνω το Επίπεδο 1. Το Επίπεδο 2 είναι περισσότερο πολύπλοκο.

Παιχνίδι με τα βοηθητικά ρήματα "είμαι" και "έχω".

Παιχνίδι με το ρήμα "είμαι"

Παιχνίδι με το ρήμα "έχω"

Κουίζ με τα βοηθητικά ρήματα "είμαι" και "έχω".

Κουίζ για το πως σχηματίζονται οι σύνθετες λέξεις. 

Θυμάμαι τις κατηγορίες που χωρίζονται τα άρθρα με την βοήθεια του βίντεο.

Τι προσέχω στην ορθογραφία των άρθρων; Βλέπω το βίντεο και τα θυμάμαι.

Ποιο άρθρο ταιριάζει; Οριστικό ή Αόριστο άρθρο;

Προσέχω ειδικά την ορθογραφία των άρθρων.

Η κυρία Σιντορέ τραγουδώντας μας θυμίζει τα ουσιαστικά.

Ας ξεκινήσουμε...τραγουδώντας! 

Πώς κλίνονται τα ρήματα σε -ω και τα ρήματα σε -μαι; Ας δούμε το βιντεάκι. 

Θυμάμαι τα ρήματα σε -ίζω, -ώνω και -αίνω και τις εξαιρέσεις τους.

Το λούνα παρκ της γλώσσας. Τι είναι τα επίθετα;

Αφού κάνω "έλεγχο" να δω τα σωστά, πατάω "επόμενη" για να δω όλα τα είδη επιρρημάτων.

Δεν ξεχνάω να βρίσκω το ρήμα και να κάνω τις ερωτήσεις που; πως; πότε; πόσο;.

Μεγαλώνω την οθόνη (κάτω αριστερά) και αλλάζω σελίδες με την λέξη επόμενο (κάτω δεξιά). Βλέπω την θεωρία της ενότητας με προσοχή και δεν βιάζομαι να προχωρήσω! Μετά απαντάω στις ερωτήσεις επανάληψεις! 

Έχω αρκετό χρόνο και δεν βιάζομαι να απαντήσω. Στέλνω το αποτέλεσμα του κουίζ με φωτογραφία.

Μεγαλώνω την οθόνη (κάτω αριστερά) και αλλάζω σελίδες με τη λέξη "επόμενο" (κάτω δεξιά). Βλέπω την θεωρία της 18ης ενότητας και μετά απαντάω στις ερωτήσεις επανάληψης.

Μεγαλώνω την οθόνη (κάτω αριστερά), αλλάζω σελίδες με την λέξη "επόμενο" (κάτω δεξιά). Βλέπω προσεκτικά την θεωρία επανάληψης της 19ης ενότητας και απαντάω τις ασκήσεις.

Μεγαλώνω την οθόνη (κάτω αριστερά). Βλέπω προσεκτικά την θεωρία της ενότητας και απαντάω τις ασκήσεις επανάληψης.

Μεγαλώνω την οθόνη (κάτω αριστερά). Βλέπω προσεκτικά την θεωρία της 22ης ενότητας και απαντάω τις ασκήσεις.

Μεγαλώνω την οθόνη (κάτω αριστερά). Μελετώ την θεωρία και κάνω τις ασκήσεις της 21ης ενότητας.

Μελετώ τις πρώτες σελίδες με την θεωρία και κάνω στη συνέχεια το κουίζ.