Μάθημα : 1η επανάληψη Βιολογία Γενικής Παιδείας

Κωδικός : 0144001108

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ Α:

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμίας από τις παρακάτω ημιτελείς προτάσεις Α1 έως Α10 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη λέξη ή στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση.

Α1. Από το μεταβολισμό του οινοπνεύματος παράγεται (παράγονται):

α. βενζοπυρένιο.

β. ακεταλδεϋδη.

γ. ισταμίνη.

δ. ενδορφίνες.

 

Α2. Ως ετερότροφο οικοσύστημα θα μπορούσε να θεωρηθεί:

α. μία πόλη.

β. ο πυθμένας μίας βαθιάς λίμνης.

γ. το εσωτερικό ενός σπηλαίου.

δ. όλα τα παραπάνω.

 

Α3. Τα αντιισταμινικά φάρμακα:

α. θεραπεύουν την αλλεργία.

β. προλαμβάνουν την αλλεργία.

γ. καταπολεμούν τα συμπτώματα της αλλεργίας.

δ. προκαλούν συχνά αλλεργία.

 

Α4. Μία διαφορά ανάμεσα στις ενδοτοξίνες και τις εξωτοξίνες είναι ότι:

α. οι πρώτες δρουν στο εσωτερικό του ξενιστή ενώ οι δεύτερες στο εξωτερικό του.

β. οι πρώτες απειλούν την υγεία των ανθρώπων ενώ οι δεύτερες όχι.

γ. οι πρώτες αποτελούν συστατικά του κυτταρικού τοιχώματος των παθογόνων βακτηρίων, ενώ οι δεύτερες εκκρίνονται από αυτά.

δ. οι πρώτες παράγονται από ευκαρυωτικούς οργανισμούς , ενώ οι δεύτερες από προκαρυωτικούς οργανισμούς

 

Α5. Το συμπλήρωμα είναι:

α. κατηγορία πρωτεϊνών που παράγονται από τα Β-λεμφοκύτταρα

β. μία σειρά πρωτεϊνών οι οποίες βρίσκονται στο πλάσμα του αίματος και συμμετέχουν στη μη ειδική άμυνα.

γ. κατηγορία κυττάρων του ανοσοβιολογικού συστήματος.

δ. κατηγορία κυττάρων τα οποία παράγουν αντισώματα.

 

Α6. Η κατανάλωση αλκοολούχων ποτών σε συνδυασμό με το κάπνισμα ενοχοποιείται για:

α. την κίρρωση του ήπατος

β. την φθορά των κυττάρων του εγκεφάλου

γ. την ψυχωτική συμπεριφορά

δ. τον καρκίνο του λάρυγγα και του οισοφάγου

 

Α7. Έστω ότι ένας ιός καταφέρνει να διεισδύσει σε ένα ανθρώπινο κύτταρο. Ο ιός αυτός θα είναι ανίκανος να πολλαπλασιαστεί αν:

α. παραχθούν ιντερφερόνες στο εσωτερικό του κυττάρου

β. η θερμοκρασία του ανθρώπου αυτού ανέβει πάνω από το φυσιολογικό.

γ. παραχθούν αντισώματα στο εσωτερικό του κυττάρου

δ. παραχθεί λυσοζύμη στο εσωτερικό του κυττάρου.

 

Α8. Ο μικροοργανισμός Treponema pallidum δεν διαθέτει:

α. ριβοσώματα

β. πυρήνα

γ. κυτταρικό τοίχωμα

δ. πλασματική μεμβράνη

 

Α9. Σε προγράμματα απεξάρτησης ναρκομανών χορηγείται:

α. μορφίνη

β. μεθαδόνη

γ. ενδορφίνη

δ. ισταμίνη

 

Α10. Οι θερμοκρασιακές μεταβολές που γίνονται στο εξωτερικό περιβάλλον ανιχνεύονται με:

α. το κέντρο ρύθμισης της θερμοκρασίας

β. τους ιδρωτοποιούς αδένες

γ. το κέντρο αίσθησης του θερμού και ψυχρού

δ. τα ειδικά νευρικά σωμάτια

από 23/3/20 έως 27/3/20

ΘΕΜΑ Β

Β1. Να ορίσετε τις παρακάτω έννοιες:

α. Βιογεωχημικοί κύκλοι.

β. Βιόσφαιρα.

γ. Πληθυσμός

 

Β2. α. Τι είδους γενετικό υλικό μπορεί να έχει ένας ιός;

       β.Ποιες πληροφορίες μπορεί να διαθέτει αυτό;

Β3. Να αναφέρετε τους τρόπους με τους οποίους το δέρμα συμμετέχει στην εύρυθμη λειτουργία του ανθρώπινου οργανισμού.

Β4. Να συμπληρώσετε τον παρακάτω πίνακα τοποθετώντας το σύμβολο + στα ορθογώνια στα οποία υπάρχει αντιστοίχιση ανάμεσα στους όρους της κατακόρυφης και της οριζόντιας στήλης.

 

 

Μηχανισμοί μη ειδικής άμυνας

Μηχανισμοί ειδικής άμυνας

Ιντερφερόνη

 

 

Αντισώματα

 

 

Τ λεμφοκύτταρα

 

 

Ινώδες

 

 

Ουδετερόφιλα

 

 

 

ΘΕΜΑ Γ

Γ1. Στην εικόνα 1 παρουσιάζεται η μεταβολή της συγκέντρωσης των ερυθρών αιμοσφαιρίων, των λευκών αιμοσφαιρίων καθώς και του πληθυσμού των Plasmodium vivax, εντός του σώματος ενός ατόμου με ελονοσία σε συνάρτηση με το χρόνο.

Ποια καμπύλη αντιστοιχεί σε κάθε κατηγορία κυττάρων; Δεν απαιτείται αιτιολόγηση.

 

Γ2. α. Ένας άνθρωπος έρχεται για πρώτη φορά σε επαφή με το μικροοργανισμό Candida albicans και

προκειμένου να τον αντιμετωπίσει, κατανάλωσε -χωρίς την έγκριση γιατρού- πενικιλίνη. Πιστεύετε ότι αντιμετωπίστηκε επιτυχώς ο εν λόγω μικροοργανισμός; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

β. Μετά από κάποιο διάστημα ο άνθρωπος αυτός εμφάνισε αλλεργία στην πενικιλίνη. Να εξηγήσετε τι συνέβη στον οργανισμό του από την κατανάλωση της πενικιλίνης μέχρι και την εμφάνιση των κλινικών συμπτωμάτων της αλλεργίας.

 

Γ3. Στον οργανισμό ενός άλλου ανθρώπου υπάρχουν κάποιοι μικροοργανισμοί ραβδοειδούς σχήματος οι οποίοι ζουν συμβιωτικά με αυτόν. Κάποια στιγμή, όπως φαίνεται και στην εικόνα 2,  παρατηρείται μία αύξηση των μικροβίων αυτών.

α. Πώς χαρακτηρίζονται οι μικροοργανισμοί αυτοί; Είναι προκαρυωτικοί, ευκαρυωτικοί ή ιοί; Ποια η ακριβής ονομασία ενός τέτοιου είδους μικροοργανισμού;

β. Σε τι θα μπορούσε να οφείλεται αυτή η αύξηση;

γ. Ποιά η συμβολή των συγκεκριμένων μικροοργανισμών στη λειτουργία του οργανισμού του ανθρώπου αυτού για το χρονικό διάστημα 0-300 min;

 

Γ4. Η εικόνα 3 απεικονίζει την αύξηση της επιφανειακής απορροής στα χερσαία οικοσυστήματα σε συνάρτηση με τον αριθμό των δένδρων.

α) Ποιο συμπέρασμα εξάγεται από την μελέτη του παραπάνω διαγράμματος; 

β) Ποιες είναι οι συνέπειες στα διάφορα χερσαία οικοσυστήματα από την επιφανειακή απορροή του νερού;

Γ5. Στους αποικοδομητές ανήκουν ορισμένα βακτήρια και μύκητες που τρέφονται με νεκρή οργανική ύλη (φύλλα, τρίχες, σώματα νεκρών οργανισμών). Οι αποικοδομητές παίζουν σπουδαίο ρόλο στη λειτουργία του οικοσυστήματος καθώς μετατρέπουν τη νεκρή οργανική ύλη σε ανόργανη η οποία μπορεί να χρησιμοποιηθεί εκ νέου από τους φυτικούς οργανισμούς.

Να αναφέρετε 3 συγκεκριμένα παραδείγματα τέτοιων ανόργανων ενώσεων οι οποίες έχουν προκύψει από την αποικοδόμηση της νεκρής οργανικής ύλης.

 

 

Ημερολόγιο

Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός

Ανακοινώσεις

Όλες...
  • - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -