Σχολιάστε το σύστημα διαπαιδαγώγησης των παιδιών, έτσι όπως περιγράφεται από τη συγγραφέα στο απόσπασμα. Πιστεύετε πως μια ανάλογη πατρική ή μητρική συμπεριφορά θα είχε και στις μέρες μας ανάλογη αναγνώριση;
Μάθημα : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ Λογοτεχνία Γ' Γ υμνασίου
Κωδικός : G390177
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
-
" ΤΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ"
-
ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ
-
ΘΟΥΡΙΟΣ
-
"ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ", ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ
-
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΠΟΛΙΟΡΚΗΜΕΝΟΙ, ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
-
Ο επιστάτης των εθνικών οικοδομών επί Ι. Καποδίστρια, Αλέξανδρος Σούτσος
-
T' ΑΓΝΑΝΤΕΜΑ
-
Όσο μπορείς
-
Ο Παχύς και ο Αδύνατος
-
Στα 200 π. Χ.
-
ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΘΥΜΗΣΕΙΣ
-
ΣΑΝ ΔΕΣΜΗ ΑΠΟ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΑ, Κ.Γ. ΚΑΡΥΩΤΑΚΗΣ
-
" ΤΑ ΖΑ", Σ. ΜΥΡΙΒΗΛΗΣ
-
" ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΤΟΥ Γ. Σ.", ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ
-
" ΤΟ ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ" ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
-
" ΖΗΤΕΙΤΑΙ ΕΛΠΙΣ", ΑΝΤΩΝΗΣ ΣΑΜΑΡΑΚΗΣ
-
" ΤΟΥ ΓΙΟΦΥΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΡΤΑΣ"
ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΘΥΜΗΣΕΙΣ
ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ:
- να γνωρίσουν οι μαθητές ένα σημαντικό αυτοβιογραφικό κείμενο και να προβληματιστούν γύρω από τις συμβάσεις του αυτοβιογραφικού λόγου
- να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη του άλλου, τις σχέσεις γονιών - παιδιών, την εικόνα του πατέρα που προκαλεί φόβο, αλλά και γοητεία
Έγγραφα
ΠΡΩΤΕΣ ΕΝΘΥΜΗΣΕΙΣ Εργασίες
Ανακαλέστε ένα σημαντικό γεγονός για εσάς από την παιδική σας ηλικία και γράψτε ένα αυτοβιογραφικό κείμενο, 200 περίπου λέξεων, αποτυπώνοντας όσα έχει περισώσει η μνήμη σας...
Εργασίες