Μάθημα : Πληροφορική Γ - Δ Δημοτικού

Το μάθημα αυτό θα μας επιτρέψει να δημιουργήσουμε προγράμματα για τον υπολογιστή τα οποία μας βοηθούν να μάθουμε να συνεργαζόμαστε με άλλους, να αναπτύσσουμε δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, να επιμείνουμε σε δύσκολες εργασίες,  και να βρίσκουμε ευέλικτες λύσεις σε πιο σύνθετα προβλήματα. Με την ολοκλήρωση της ενότητας θα είμαστε σε θέση να δημιουργούμε διαδραστικές ιστορίες και παιχνίδια που μπορούμε να μοιραστούμε με οποιονδήποτε.

• Υποενότητα 1 (Βασικές Δεξιότητες). Θα βοηθήσουμε το Θυμωμένο Πουλί να κινηθεί σε έναν λαβύριθμο για να φτάσει στα σατανικά γουρούνια που του έκλεψαν τα αβγά. Το περιβάλλον μας χωρίζεται σε τρία κύρια μέρη. Στα αριστερά είναι ο λαβύρινθος του πουλιού, όπου το πρόγραμμά σας θα εκτελείται. Η μεσαία περιοχή είναι η εργαλειοθήκη και καθένα από αυτά τα μπλοκ είναι μία εντολή που το πουλί μπορεί να καταλάβει. Ο λευκός χώρος στα δεξιά καλείται χώρος εργασίας και είναι το μέρος όπου θα κατασκευάσουμε το πρόγραμμά μας.
• Υποενότητα 2 (Αφήγηση - Δημιουργία παιχνιδιού). Θα κάνουμε ένα βήμα προς τη δημιουργία παιχνιδιών όπως αυτό χρησιμοποιώντας το Play Lab. Τα καλά παιχνίδια έχουν μια ιστορία και κάθε ιστορία έχει ηθοποιούς. Οι ηθοποιοί κάνουν τα πράγματα όπως το να μιλούν, να κινούνται, και αλληλεπιδρούν. Ίσως ακόμη και να μαζεύουν βαθμούς με βάση τους κανόνες του παιχνιδιού. Σήμερα εμείς θα μάθουμε πώς να κάνουμε όλα αυτά τα πράγματα, ένα προς ένα, με χαρακτήρες της Disney όπως οι Anna, Elsa, Hiro, Baymax και η Rapunzel.
• Υποενότητα 3 (Πάρτυ χορού). Ας μάθουμε να προγραμματίζουμε δημιουργώντας το δικό μας πάρτυ χορού με τις αγαπημένες μας κινήσεις. Θα τοποθετήσουμε στην σκηνή ότι χρειάζεται (χορευτές, φόντο, μουσική και εφέ) και στη συνέχεια με τις κατάλληλες εντολές θα τα χρησιμοποιήσουμε! 

Πηγή: https://code.org