Μάθημα : ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ

Διδακτικοί Στόχοι για το Κεφάλαιο 39 του Επιταφίου του Θουκυδίδη

Το Κεφάλαιο 39 του Επιταφίου του Θουκυδίδη αποτελεί ένα κρίσιμο σημείο σύγκρισης μεταξύ της Αθήνας και της Σπάρτης, δύο ανταγωνιστικών πόλεων-κρατών της αρχαίας Ελλάδας. Μέσα από αυτήν την αντιπαράθεση, ο Περικλής υπογραμμίζει τα μοναδικά χαρακτηριστικά της αθηναϊκής δημοκρατίας και τον τρόπο ζωής των Αθηναίων. Η διδασκαλία αυτού του κεφαλαίου μπορεί να συμβάλλει στην επίτευξη μιας σειράς σημαντικών διδακτικών στόχων:

Γενικοί Διδακτικοί Στόχοι

• Κατανόηση της αντιπαράθεσης Αθηνών - Σπάρτης: Οι μαθητές θα κατανοήσουν τις βασικές διαφορές μεταξύ των δύο πόλεων-κρατών σε ό,τι αφορά τον τρόπο ζωής, τις αξίες και τις στρατηγικές τους.
• Ανάλυση του ρητορικού λόγου: Θα αναλύσουν τον τρόπο με τον οποίο ο Περικλής χρησιμοποιεί τη σύγκριση με τη Σπάρτη για να εξυμνήσει την Αθήνα και να ενισχύσει το ηθικό των συμπολιτών του.
• Κατανόηση των αξιών της αθηναϊκής δημοκρατίας: Θα εμβαθύνουν στην κατανόηση των αξιών της αθηναϊκής δημοκρατίας, όπως η ελευθερία, η ανοιχτότητα και η πολυμορφία.
• Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: Θα αναπτύξουν την ικανότητα να αξιολογούν διαφορετικούς τρόπους ζωής και πολιτικές φιλοσοφίες.
• Ανάπτυξη της γραπτής και προφορικής έκφρασης: Θα βελτιώσουν τις δεξιότητές τους στην έκφραση των ιδεών τους, τόσο γραπτώς όσο και προφορικά.

Ειδικοί Διδακτικοί Στόχοι

• Γλωσσική ανάλυση: Οι μαθητές θα αναλύσουν τη γλώσσα του κειμένου, τις αντιθέσεις που χρησιμοποιεί ο Περικλής για να τονίσει τις διαφορές μεταξύ των δύο πόλεων-κρατών.
• Ιστορική τοποθέτηση: Θα συνδέσουν το κεφάλαιο με το ιστορικό πλαίσιο του Πελοποννησιακού Πολέμου και θα κατανοήσουν τις πολιτικές και στρατιωτικές διαφορές μεταξύ Αθηνών και Σπάρτης.
• Σύγκριση πολιτικών συστημάτων: Θα συγκρίνουν τα πολιτικά συστήματα της Αθήνας και της Σπάρτης και θα αναλύσουν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του καθενός.