Μάθημα : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΑΕΠΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 2021-2022

http://www.algorithmos.gr/uploads/9/4/7/2/9472953/%CE%91%CE%95%CE%A0%CE%A0-2017.pdf

ΘΕΜΑ Γ
Στο πλαίσιο ενός τοπικού σχολικού πρωταθλήματος βόλεϊ συμμετέχουν 5
σχολεία, αριθμημένα από το 1 έως το 5. Κάθε σχολείο παίζει μία φορά με όλα
τα υπόλοιπα. Άρα θα πραγματοποιηθούν συνολικά 10 αγώνες. Νικητής ενός
αγώνα είναι το σχολείο που έχει κερδίσει 3 σετ. Ο νικητής παίρνει 2 βαθμούς
και ο ηττημένος 1 βαθμό.
Κάθε αγώνας προσδιορίζεται από τα σχολεία που παίζουν μεταξύ τους και το
αποτέλεσμα του αγώνα σε σετ.

Για παράδειγμα, η σειρά των στοιχείων: 4, 5, 1, 3
σημαίνει ότι το σχολείο 4 έπαιξε με το σχολείο 5 και έχασε τον αγώνα με 1 σετ υπέρ και 3 κατά.

Αυτό αντίστοιχα σημαίνει ότι το σχολείο 5 κέρδισε τον αγώνα με το σχολείο 4 με 3 σετ υπέρ και 1 σετ κατά.

Τα δεδομένα των αγώνων αποθηκεύονται σε έναν δισδιάστατο πίνακα Α[5,3],
όπου κάθε γραμμή αντιστοιχεί σε ένα σχολείο. Η τελική μορφή του πίνακα Α θα
περιέχει για κάθε σχολείο,

στην πρώτη (1η) στήλη τη βαθμολογία του (το άθροισμα των βαθμών του),

στη δεύτερη (2η) το άθροισμα των σετ υπέρ και

στην τρίτη (3η) το άθροισμα των σετ κατά, από όλους τους αγώνες.

Να κατασκευάσετε πρόγραμμα σε ΓΛΩΣΣΑ το οποίο:
Γ1. α) Να περιλαμβάνει κατάλληλο τμήμα δηλώσεων. (μονάδες 2)
β) Να διαβάζει τα ονόματα των 5 σχολείων και να τα καταχωρίζει στον
πίνακα ΟΝ [5]. Η σειρά των σχολείων καθορίζει την αρίθμησή τους (1
έως 5). (μονάδες 2)
γ) Να αρχικοποιεί τον πίνακα Α[5,3]. (μονάδες 2)
Μονάδες 6
Γ2. Να διαβάζει για κάθε αγώνα τη σειρά των 4 στοιχείων που τον
προσδιορίζουν και να ενημερώνει τον πίνακα Α και για τα δύο σχολεία
όπως περιγράφεται παραπάνω.
Μονάδες 6
Γ3. Να κατατάσσει τα σχολεία σε φθίνουσα σειρά ανάλογα με τη βαθμολογία
τους και σε περίπτωση ισοβαθμίας να προηγείται το σχολείο με τα
περισσότερα σετ υπέρ.
Μονάδες 6
Γ4. Να εμφανίζει τα ονόματα των σχολείων, τη βαθμολογία τους, το
άθροισμα των σετ υπέρ και το άθροισμα των σετ κατά, με βάση τη σειρά
κατάταξής τους.
Μονάδες 2
Σημείωση: Θεωρείστε ότι δεν υπάρχει περίπτωση δύο σχολεία να έχουν και την
ίδια βαθμολογία και τον ίδιο αριθμό σετ υπέρ.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ TEST
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
ΑΚΕΡΑΙΕΣ: I,Κ , Α[5,3] ,ΓΗΠΕΔ, ΦΙΛΟΞ, ΣΕΤΥΠΕΡ, ΣΕΤΚΑΤΑ
ΧΑΡΑΚΤΗΡΕΣ : ΟΝ[5],

ΑΡΧΗ
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 5
ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ',Ι,'ΣΧΟΛΕΙΟΥ'
ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ[Ι]
ΓΙΑ Κ ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 3
Α[Ι,Κ]<--0
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΓΙΑ Ι 1 ΜΕΧΡΙ 10
ΓΡΑΨΕ ' ΔΩΣΕ ΤΗ ΓΗΠΕΔΟΥΧΟ ΚΑΙ ΤΗ ΦΙΛΟΞΕΝΟΥΜΕΝΗ ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΩΝ ΣΕΤ'
ΔΙΑΒΑΣΕ ΓΗΠΕΔ, ΦΙΛΟΞ, ΣΕΤΥΠΕΡ, ΣΕΤΚΑΤΑ
ΑΝ ΣΕΤΥΠΕΡ>ΣΕΤΚΑΤΑ ΤΟΤΕ
Α[ΓΗΠΕΔ,1]<-- Α[ΓΗΠΕΔ,1]+2
Α[ΦΙΛΟΞ,1]<-- Α[ΦΙΛΟΞ,1]+1
ΑΛΛΙΩΣ
Α[ΓΗΠΕΔ,1]<-- Α[ΓΗΠΕΔ,1]+1
Α[ΦΙΛΟΞ,1]<-- Α[ΦΙΛΟΞ,1]+2
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
Α[ΓΗΠΕΔ,2]<-- Α[ΓΗΠΕΔ,2] + ΣΕΤΥΠΕΡ
Α[ΑΗΠΕΔ,3]<-- Α[ΓΗΠΕΔ,3] + ΣΕΤΚΑΤΑ
Α[ΦΙΛΟΞ,2]<-- Α[ΦΙΛΟΞ,2] + ΣΕΤΚΑΤΑ
Α[ΦΙΛΟΞ,3]<-- Α[ΦΙΛΟΞ,3] + ΣΕΤΥΠΕΡ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ