Αφού μελετήσετε το βίντεο της ενότητας https://clipwise.com/watch/5cb36875-0e77-44ff-ad90-a38506526e56 και το αρχείο που επισυνάπτεται με το <<Το κήρυγμα του Αποστόλου Παύλου στον Άρειο Πάγο>> (Πράξ. 17,22-31) να δημιουργήσετε ένα διάγραμμα με τα κύρια σημεία της ομιλίας του Αποστόλου Παύλου στον Άρειο Πάγο, στην Αθήνα. Το κείμενο να είναι σε μορφή word ή pdf ή φωτογραφία του χειρόγραφου κειμένου σας.
Μάθημα : ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ( δοκιμαστικό μάθημα)
Κωδικός : 0613010292
-
Εμφάνιση όλων των ενοτήτων
Ενότητα 1: "Σαούλ, Σαούλ, τι με διώκεις;" Η τύφλωση και η περίοδος της σιωπής (Πράξ 9, 1-19)
Διδακτικοί στόχοι:
Οι μαθητές να μπορούν:
1. Να παρουσιάζουν τα βασικά βιογραφικά στοιχεία της ζωής του Αποστόλου Παύλου.
2. Να περιγράφουν την αρχική δράση και το γεγονός της μεταστροφής του Αποστόλου Παύλου.
3. Να αναλύουν το φαινόμενο της μεταστροφής ως αλλαγη τρόπου ζωής.
4. Να κατανοήσουν την προετοιμασία του Αποστόλου Παύλου για το ιεραποστολικό του έργο στους εθνικούς.
Υλη για μελέτη
Να μελετήσετε από το σχολικό βιβλίο τις σελίδες 20,21 και 22 καθώς και την παρουσίαση Powerpoint.
Σύνδεσμοι
Απόστολος Παύλος. Να συντάξετε ένα σύντομο βιογραφικό του Αποστόλου Παύλου αφου μελετήσετε το υλικό από το λήμμα Βικιπαίδεια που σας έχει αναρτηθεί.
Πολυμέσα
Απόστολος Παύλος. Αφού παρακολουθήσετε το βίντεο να είστε σε θέση να εξηγήσετε το φαινόμενο της μεταστροφής του Αποστόλου Παύλου.
Ενότητα 1
Ασκήσεις
Οι ερωτήσεις αφορούν στο αναρτημένο βίντεο της 1ης ενότητας.
Απεριόριστες επαναλήψεις.
Σύστημα Wiki
Η χαρισματική προσωπικότητα του Αποστόλου Παύλου και το ιεραποστολικό του έργο. Καλώς ήρθατε στο συνεργατικό Wiki της ενότητας! Σκοπός μας είναι να γνωρίσουμε βαθύτερα την προσωπικότητα του Αποστόλου Παύλου και να εξετάσουμε το ιεραποστολικό του έργο μέσα από συνεργατική αναζήτηση και σύνθεση πληροφοριών.
➤ Οδηγίες για την εργασία :
1.Κάντε κλικ στους συνδέσμους για να μεταβείτε στις αντίστοιχες σελίδες.
2. Διαβάστε προσεκτικά την ύλη του σχολικού βιβλίου.
3. Συμπληρώστε την κάθε σελίδα.
4. Χρησιμοποιήστε σύντομες παραγράφους, κουκίδες και πηγές όπου χρειάζεται.
5. Να τηρείτε σαφήνεια και οργάνωση στο περιεχόμενο.