Μάθημα : Βασίλεψεν αυγερινός
Κωδικός : 0109025279
Η Πούλια κι ο Αυγερινός στα λαϊκά παραμύθια
Ερωτήσεις προς διερεύνηση μύθου και συμβολισμών
- Πρωταγωνιστές του μύθου
- Άλλα πρόσωπα του μύθου (αναφερόμενα, δρώντα, ομιλούντα)
- Τόπος και χρόνος της δράσης των ηρώων
- Η περιγραφή και η σημασία του φυσικού περιβάλλοντος στις εκδοχές του μύθου
- Αφηγηματικοί τρόποι στην κάθε εκδοχή (Παραδείγματα και λειτουργικότητα στο κείμενο)
- Συμπεριφορά- χαρακτήρας- ήθος προσώπων
- Αφού βρείτε τα χαρακτηριστικά των παραμυθιών (λαϊκών ή και επώνυμων) ανακαλύψτε τα στην κάθε εκδοχή του μύθου
- Τα μαγικά στοιχεία στις εκδοχές του μύθου.
- Αντικείμενα και ενέργειες που λειτουργούν ως Συμβολισμοί
- Γιατί νομίζετε ότι ο μύθος έχει εκδοχές; (αίτια)
- Γιατί νομίζετε ότι οι άνθρωποι δημιούργησαν μύθους για τον Αυγερινό και την Πούλια; (αίτιο και σκοπός)
- Δημιουργική Γραφή [δική σας η έμπνευση για τη θεματική (άλλη τροπή, συνέχεια, τοπικά και χρονικά στοιχεία...) και το είδος του κειμένου: ποίημα, χαϊκού, μαντινάδα, διήγημα....)]
Έγγραφα
παραμυθαδες.pdf Από την Ομάδα Μελέτης, Διατήρησης και Διάδοσης του Λαϊκού Παραμυθιού και Παιχνιδιού.
τα στοιχεία ανάλυσης μιας εκδοχής του μύθου "Αυγερινός και Πούλια"
Πολυμέσα
Οπτικοποίηση σκηνής Η φυγή του Αυγερινού και της Πούλιας -η καταδίωξη από τη μητριά
( εργαλείο ΑΙ gemini)
Πολυμέσα
Ανάμεσα στην Άμμο και τα Άστρα Δύο έφηβοι στην παραλία κοιτούν ψηλά.
Πρόκειται για storybook από το εργαλειο ΑΙ gemini.
Το prompt δόθηκε από ομάδα μαθητών
Φωτογραφίες συναντήσεων
(Υπάρχει έγγραφη συναίνεση γονέων και κηδεμόνων για ανάρτηση φωτογραφιών των μαθητών/τριών)
