|
Πάσχα
|
|
Γιορτή της μητέρας
|
|
Πρωτομαγιά
|
Τι γιορτάζουμε την Πρωτομαγιά;
Παρουσίαση από την εκπαιδευτικό Κατερίνα Παπαευθυμίου.
|
|
Τα έθιμα της Πρωτομαγιάς...
|
Πίνακες ζωγραφικής με θέμα την Πρωτομαγιά και τα λουλούδια...
πηγή youtube ( οι σύνδεσμοι του youtube πρέπει να ανοίγονται από τους γονείς για την ασφάλεια των μαθητών )
Όσοι επιθυμείτε μπορείτε να μου στείλετε με μήνυμα στην πλατφόρμα τις δικές σας ζωγραφιές - κατασκευές για την Πρωτομαγιά!
Θα χαρώ να δω τα έργα σας!
Αν είναι αρκετά θα μπορούσα να φτιάξω ένα βίντεο με τα έργα όλων σας!!!
|
Κατασκεύη λουλουδιού με διπλώματα ( origami )
πηγή : youtube
( οι σύνδεσμοι του youtube πρέπει να ανοίγονται από τους γονείς για την ασφάλεια των μαθητών )
|
|
Κατασκευή : Στεφανάκι από κορδέλες για την Πρωτομαγιά...
|
Κατασκευή λουλουδιού με διπλώματα (origami), από το κανάλι στο youtube "Φτιάξε το μόνος σου – δημιουργικές ιδέες - DIY Greek"
(εμφάνιση στο safeyoutube)
|
Πίνακες ζωγραφικής με θέμα την Πρωτομαγιά και τα λουλούδια... , από την Adelais Mastora
(εμφάνιση στο safeyoutube)
|
|
Διαδραστικές ασκήσεις ορθογραφίας
|
http://www.jele.gr/activity_selection
Αφού μεταβείτε στον παραπάνω σύνδεσμο
1. επιλέγετε το γράμμα Β ( Γλώσσα ) που βρίσκεται κάτω από τη Β Δημοτικού
2. Οι μαθητές μπορούν να κάνουν τις ασκήσεις: 42, 43, 44, 45,47, 50, 51, 57, 58, 59, 60, 61,62, 63, 70, 71, 72, 73, 81, 83, 84, 89, 95, 96, 99
|
http://www.jele.gr/activity_selection
Αφού μεταβείτε στον παραπάνω σύνδεσμο
1. επιλέγετε το γράμμα Γ ( Γλώσσα ) που βρίσκεται κάτω από την Γ δημοτικού
2. Οι μαθητές μπορούν να κάνουν τις ασκήσεις: 10, 11, 16, 17, 22, 31, 32, 48, 49, 50, 51, 53, 54, 60
|
|
https://prwtokoudouni.weebly.com/katalixeis.html
|
|
Ενότητα 1 Πάλι μαζί
|
|
Ενότητα 1 Ρήματα, Ουσιαστικά, Άρθρα
|
|
Ανθολόγιο 1
|
Η χελωνίτσα Καρέττα-Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν
Διαβάζουμε προσεκτικά το κείμενο στο οποίο παραπέμπει ο παραπάνω σύνδεσμος.
|
|
Ενότητα 2 Στο σπίτι και στη γειτονιά
|
|
Ενότητα 2 Λεξιλόγιο
|
|
Ενότητα 2 Στο σπίτι και στη γειτονιά - Ενεργητική και Παθητική φωνή - Ορθογραφία
|
|
Από την ενεργητική φωνή στην παθητική, in school
|
|
Συμπληρώνω την κατάληξη των ρημάτων 1, in school
|
|
Συμπληρώνω την κατάληξη των ρημάτων στο α πρόσωπο ( εγώ ) , in school
|
|
Βρίσκω το λάθος.... 1, in school
|
|
βρίσκω το λάθος...2, in school
|
|
Παιχνίδι με ρήματα...., in school
|
|
Ενότητα 3 Λεξιλόγιο - Ορθογραφία
|
|
Ενότητα 3 Στη γη και στη θάλασσα
|
|
Ανθολόγιο 3 "Η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντυ", σχολικό ανθολόγιο Γ-Δ δημοτικού
|
|
Ανθολόγιο 3 συνέχεια... - Ορθογραφία "η" "ι" "ει" "οι"
|
1. " Η πτώση του φύλλου που το έλεγαν Φρέντυ", ανθολόγιο Γ - Δ Δημοτικού
Διαβάζουμε ξανά το κείμενο, ώστε να κάνουμε την επόμενη εργασία.
Καλό είναι να το συμβουλευόμαστε κατα τη διάρκεια της εργασίας, οπότε το αφήνουμε ανοιχτό στον υπολογιστή ή ανοίγουμε το βιβλίο μας αν το έχουμε.
|
|
Επιλέγω "η" για τα θηλυκά "ι" για τα ουδέτερα, πηγή: in school
|
|
Επιλέγω "ει" για τα ρήματα "ι" για τα ουδέτερα, πηγή: in school
|
|
Επιλέγω την σωστή λέξη "ει" "ι" , πηγή: inschool
|
|
Διορθώνω το λάθος "ει" "ι", πηγή: inschool
|
|
Επιλέγω "η" για τα θηλυκά "ι" για τα ουδέτερα 2, πηγή: in school
|
|
Κάνω κλικ στα ουδέτερα ουσιαστικά για να γίνουν οι διορθώσεις....
|
|
Γ τάξη Ενότητα 4
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για τα "η" "που" "πως" : Πότε παίρνουν τόνο; πηγή:in school
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για το τελικό - ν : Μένει ή φεύγει; πηγή: inschool
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για τα ουδέτερα σε -ι, πηγή: in school
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για τα ουδέτερα σε -ο, πηγή: inschool
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι "επιλέγω το σωστό στα ρήματα σε -εύω και σε - ώνω", πηγή : jele
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι "επιλέγω το σωστό στα ρήματα σε -αίνω και - ένω", πηγή : jele
|
Πώς κλίνονται τα ρήματα σε - ίζω , - αίνω - ώνω, -εύω, βίντεο από τη Σχολή Κανάση
Παρατηρώ καλά πιο κομματάκι μένει ίδιο!!!
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για την ορθογραφία των ρημάτων, " συμπληρώνω την κατάληξη", πηγή: edidaskalia
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για τα ρήματα σε -ιζω , πηγή: edidaskalia
|
Φύλλο εργασίας "Συμπληρώνω τις καταλήξεις των ρημάτων"
πηγή :https://emathima.gr/
Μπορείτε είτε να το εκτυπώσετε είτε να αντιγράψετε τα ρήματα στο τετράδιό σας, συμπληρώνοντας τη σωστή κατάληξη!
Έπειτα μπορείτε να μου το στείλετε σε μήνυμα από την επιλογή Μηνύματα, που βρίσκεται στα ενεργά εργαλεία αριστερά!
|
|
Ανθολογιο 4 "Το περιβόλι του Σαχίμ", σχολικό ανθολόγιο Γ-Δ δημοτικού
|
|
Γ τάξη Ενότητα 6
|
|
Γ τάξη Ενότητα 6...συνέχεια
|
Μελετώ καλά τη θεωρία και τα παραδείγματα για την Ορθογραφία των ρημάτων στον Αόριστο
Γενικά θυμάμαι ότι :
Για να βρω την ορθογραφία ενός ρήματος στο χθες μεταφέρω το ρήμα στον ΕΝΕΣΤΩΤΑ : εγώ τώρα...
αν τελειώνει σε ίζω κρατάω το γιώτα - ι (ή όποιο άλλο έχει.... ) αν όχι βάζω ήτα -η
αν τελειώνει σε ώνω κρατάω το ωμέγα -ω
αν τελειώνει σε αίνω κρατάω το άλφα γιώτα -αι
αν τελειώνει σε ένω κρατάω το έψιλον -ε
ΣΥΝΕΠΩΣ :
ΚΡΑΤΑΩ ΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΕΝΕΣΤΩΤΑ ή ΒΑΖΩ ήτα - η
*** Μελετήστε τον πίνακα με τα ρήματα που σχηματίζουν διαφορετικά τον Αόριστο
|
Διαδραστικό παιχνίδι "επιλέγω το σωστό στις καταλήξεις Αορίστου σε απλά ρήματα" , πηγή: jele
Στο τέλος υπάρχει ένα Σκέφτομαι και γράφω με θέμα " Οι ετοιμασίες μου για το Καλοκαίρι".
Μπορείτε να το γράψετε στο τετράδιό σας και να μου το στείλετε σε μήνυμα!
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι για την ορθογραφία Αορίστου (ρήματα - ίζω) , πηγή: jele
|
Διαδραστικό παιχνίδι " Να βρεις πώς γράφονται οι παρακάτω καταλήξεις των ρημάτων", πηγή: edidaskalia
Μια ασκησούλα για να θυμηθούμε τις καταλήξεις των ρημάτων στον Ενεστώτα ( εγώ τώρα )
|
|
Διαδραστικό παιχνίδι "επιλέγω το σωστό στις καταλήξεις Αορίστου" , πηγή: jele
|
|
Ανθολόγιο 5 " Άντζελμαν " , σχολικό ανθολόγιο Γ - Δ Δημοτικού
|
