Μάθημα : ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ2 ΤΑΞΗΣ

Κωδικός : 9150005263

ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ2 ΤΑΞΗΣ

9150005263  -  ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΠΑΖΑΦΕΙΡΟΠΟΥΛΟΣ

24. Καλοκαίρι με δρεπάνι τσουγκράνα και αμίλητο νερό.

Ερώτηση 1 (Συμπλήρωση Κενών (Χαλαρή Ταυτοποίηση) — 10 βαθμοί) 

Να συμπληρώσεις την πρώτη ομάδα των προτάσεων στον Αόριστο και τη δεύτερη στον Ενεστώτα

(κλοτσώ, σπαταλώ, παραιτούμαι, περπατώ, μιμούμαι, διψώ, πεινώ, ζητώ, προτιμώ, παραπονιέμαι, χρωστώ)

τις δυνάμεις του άσκοπα. Περπάτησαν] όλη μέρα και όλη νύχτα. Τα παιδιά την μπάλα. Οι γονείς να δουν το δάσκαλο. Τι γλυκό ή φρούτο; Είναι επίμονος και δεν εύκολα. τα πάντα όπως ο πίθηκος. ότι δεν τον προσέχουν όσο πρέπει. Να τρως όταν και να πίνεις όταν Όλοι μας ευγνωμοσύνη σε όσους μας ευεργέτησαν.

Ερώτηση 2 (Συμπλήρωση Κενών (Χαλαρή Ταυτοποίηση) — 5 βαθμοί) 

Σχηματίζω μετοχές από τα παρακάτω ρήματα
Κερδίζω έχει μετοχή γράφω , έχει μετοχή αλλάζω, έχει μετοχή χτυπάω , έχει μετοχή στρέφω, έχει μετοχή

Ερώτηση 3 (Συμπλήρωση Κενών (Χαλαρή Ταυτοποίηση) — 5 βαθμοί) 

Γράφω τα επίθετα στις αιτιατικές τους
διαρκής, τον διεθνείς, τους διαφανής , τον αειθαλής, τον συνεχείς, τους

Ερώτηση 4 (Συμπλήρωση Κενών (Χαλαρή Ταυτοποίηση) — 16 βαθμοί) 

Συμπληρώνω τις σωστές πτώσεις των επιθέτων.
ο επιεικής, οι , των τους , τις , της ο αδιαφανής, των , τους , τον , οι , τις , της ο πολυτελής, οι , των , τον , τις , της

Ερώτηση 5 (Συμπλήρωση Κενών (Χαλαρή Ταυτοποίηση) — 9 βαθμοί) 

Να μετατρέψεις συμπληρώνοντας τα κενά της παραγράφου από ενεστώτα σε αόριστο.
Καθημερινά γράφω τις ασκήσεις μου, διαβάζω τα μαθήματά μου, ετοιμάζω την τσάντα μου για το σχολείο. Η προετοιμασία της ημέρας είναι κουραστική και δύσκολη, όμως ξέρω ότι στο τέλος ανταμείβεσαι με καλούς βαθμούς. Η δουλειά του μαθητή αν και είναι δύσκολη, είναι ευχάριστη, γιατί είσαι μαζί με καλούς φίλους. Χτες τις ασκήσεις μου, τα μαθήματά μου, την τσάντα μου για το σχολείο. Η προετοιμασία της ημέρας κουραστική και δύσκολη, όμως ότι στο τέλος με καλούς βαθμούς. Η δουλειά του μαθητή αν και δύσκολη, ευχάριστη, γιατί μαζί με καλούς φίλους.

Ερώτηση 6 (Συμπλήρωση Κενών (Χαλαρή Ταυτοποίηση) — 9 βαθμοί) 

Να μετατρέψεις συμπληρώνοντας τα κενά της παραγράφου από ενεστώτα σε παρατατικό.
Καθημερινά γράφω τις ασκήσεις μου, διαβάζω τα μαθήματά μου, ετοιμάζω την τσάντα μου για το σχολείο. Η προετοιμασία της ημέρας είναι κουραστική και δύσκολη, όμως ξέρω ότι στο τέλος ανταμείβεσαι με καλούς βαθμούς. Η δουλειά του μαθητή αν και είναι δύσκολη, είναι ευχάριστη, γιατί είσαι μαζί με καλούς φίλους. όλη μέρα χτες τις ασκήσεις μου, τα μαθήματά μου, την τσάντα μου για το σχολείο. Η προετοιμασία της ημέρας κουραστική και δύσκολη, όμως ότι στο τέλος με καλούς βαθμούς. Η δουλειά του μαθητή αν και δύσκολη, ευχάριστη, γιατί μαζί με καλούς φίλους.

Ερώτηση 7 (Αντιστοίχιση — 5 βαθμοί) 

Αντιστοιχίζω τις μεταφορές και τις παρομοιώσεις.
Στήλη Α Κάντε την αντιστοιχία Στήλη B
1. Κοκκίνισε σαν παντζάρι
A. Μεταφορά
2. Ο Αντώνης είναι μια αλεπού, μυαλό κοφτερό
B. Παρομοίωση
3. Η Δανάη τρέχει σαν άνεμος
 
4. Ο Αλκιβιάδης ήταν ύπουλος σαν νυφίτσα.
 
5. Ο Μενέλαος ήταν δεινός ρήτορας , μια σοφή κουκουβάγια
 

Ερώτηση 8 (Αντιστοίχιση — 4 βαθμοί) 

Αντιστοιχίστε σωστά μεταφορές και κυριολεξίες.
Στήλη Α Κάντε την αντιστοιχία Στήλη B
1. Η θάλασσα έχει ισχυρό κυματισμό, είναι άγρια και θυμωμένη
A. Μεταφορά
2. Ο Αγαμέμνονας ήταν γενναίος
B. Κυριολεξία
3. Ο Δείμος, ο γιος του θεού Άρη ήταν ένας πολεμιστής καλός και δυνατός, αληθινός ταύρος.
 
4. Ο Κρόνος έχει πολλούς δορυφόρους.