Παρουσίαση/Προβολή
() - ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΚΑΒΒΑΔΙΑΣ
Περιγραφή Μαθήματος
Βιολογία Β' τάξης Γενικού Λυκείου. Τα ανόργανα στοιχεία, τα βιολογικά μακρομόρια, τα κυτταρικά οργανίδια, το ευκαρυωτικό κύτταρο...
Μπορείς να "ξεφυλλίσεις" το σχολικό βιβλίο με ένα "κλικ" στο Βιβλίο Βιολογίας β' τάξης Γενικού Λυκείου.
Το "διαδραστικό" σχολικό βιβλίο της Βιολογίας της β' Τάξης του Γενικού Λυκείου θα το βρεις με ένα "κλικ" στις "Συνδέσεις Διαδικτύου" στο μενού αριστερά.
Μπορείς να εισέλθεις στην ηλεκτρονική τάξη του διδάσκοντα (πλατφόρμα webex) κλικάροντας εδώ .
Οι "Πληροφορίες" του μαθήματος - κάτω και αριστερά από την εικόνα - θα σου φανούν χρήσιμες.
Το μάθημα χωρίζεται σε επιμέρους ενότητες που θα "ανεβαίνουν" σταδιακά, "βήμα προς βήμα" . Διαβάζοντάς τες θα γνωρίσεις τους επιμέρους μαθησιακούς στόχους της κάθε μιας. Οι εικόνες και οι "σύνδεσμοι" θα σε βοηθήσουν στο διάβασμά σου.
Ψηφιακές δεξιότητες έχεις και σου δίνεται η ευκαιρία να τις αξιοποιήσεις! Πολύ πιθανό να ανακαλύψεις και καινούριες... Τελικά θα συνειδητοποιήσεις πως η "ασύγχρονη" διδασκαλία είναι ένα χρήσιμο συμπληρωματικό εργαλείο τόσο της "σύγχρονης" όσο και της "δια ζώσης" διδασκαλίας και λειτουργεί προς όφελός σου! Και το όφελος θα είναι αμοιβαίο!
Ημερομηνία δημιουργίας
Τρίτη 24 Μαρτίου 2020
-
Περίγραμμα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Κεφάλαιο 1. Χημική σύσταση του κυττάρου.
1.1. Η χημεία της ζωής.
1.2. Μακρομόρια
Κεφάλαιο 2. Κύτταρο: η θεμελιώδης μονάδα της ζωής.
2.1 Το ποτρέτο του ευκαρυωτικού κυττάρου.
2.2. Πλασματική μεμβράνη: το λεπτό σύνορο ανάμεσα στην άβια ύλη και τη ζωή.
2.3. Μια περιήγηση στο εσωτερικό του κυττάρου.
ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι μαθητές: α) θα είναι ικανοί να διακρίνουν τα επίπεδα οργάνωσης της ζωντανής ύλης, β) θα γνωρίζουν ποια ανόργανα στοιχεία κυριαρχούν στους οργανισμούς και γιατί, γ) θα γνωρίζουν την αναγκαιότητα των ιχνοστοιχείων για την εκδήλωση της ζωής, δ) θα έχουν κατανοήσει γιατί η χημεία της ζωής είναι "υγρή", ε) θα έχουν κατανοήσει το μηχανισμό σύνδεσης των μονομερών των βιολογικών μακρομορίων (αντίδραση συμπύκνωσης), στ) θα είναι ικανοί να διακρίνουν τις κατηγορίες των βιολογικών μακρομορίων και θα έχουν κατανοήσει τη δομή και τις λειτουργίες τους, ζ) θα έχουν κατανοήσει την έννοια του "τυπικού κυττάρου", η) θα είναι ικανοί να περιγράφουν τη δομή και τις λειτουργίες της κυτταρικής μεμβράνης, θ) θα είναι ικανοί να διακρίνουν τα οργανίδια του ευκαρυωτικού κυττάρου, να περιγράφουν τη δομή και τη λειτουργία τους καθώς και τον τρόπο που συνεργάζονται μεταξύ τους.
Διδάσκοντες
Σπυρίδων Καββαδίας, δρ Βιολόγος.
Ομάδα στόχος
Οι μαθητές της β' τάξης του Γενικού Λυκείου.