Παρουσίαση/Προβολή

Εικόνα επιλογής

ΣΧΗΜΑΤΑ- ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗ

(9150343134) -  ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΜΠΟΤΖΟΛΗ

Περιγραφή Μαθήματος

 Σκοπός του μαθήματος των σχημάτων  είναι να εισάγει τα παιδιά στη βασική γεωμετρία και να αναπτύξει τη δυνατότητα αναγνώρισης, κατηγοριοποίησης και χρήσης των σχημάτων στην καθημερινή ζωή μέσα από διασκεδαστικές δραστηριότητες και παιχνίδια

Ημερομηνία δημιουργίας

Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2024

Σελίδα μαθήματος
  • Περίγραμμα

    Μαθησιακοί στόχοι

     

    Γνώσεις

    ·       Να αντιπαραβάλλουν αντικείμενα του πραγματικού κόσμου με επίπεδα γεωμετρικά σχήματα .

    ·       Να αναγνωρίζουν το αναλλοίωτο των σχημάτων που υπόκεινται σε μετασχηματισμούς μεταφοράς και στροφής (iii).

     

    Δεξιότητες

     

     

    ·       Να αναπτύξουν και να εξασκήσουν τις δεξιότητες  που έχουν σχέση με την ανάλυση και σύνθεση γεωμετρικών σχημάτων και την αντίληψη του χώρου.

     

     

    Στάσεις

    ·       Να δημιουργούν συνδέσεις και αναλογίες ανάμεσα στα γεωμετρικά σχήματα που χρησιμοποιούν στις δραστηριότητες μέσα στην τάξη και στον πραγματικό κόσμο.

    Περιεχόμενο μαθήματος

    Το μάθημα είναι σχεδιασμένο, ώστε οι μαθητές μέσα από ένα διασκεδαστικό και ελκυστικό τρόπο να εξοικειωθούν με τα βασικά γεωμετρικά σχήματα (ορθογώνιο,τετράγωνο,τρίγωνο, κύκλος).  Έχει στόχο να βοηθήσει τα παιδιά να αναγνωρίσουν και να κατανοήσουν διάφορα γεωμετρικά σχήματα, να αναπτύξουν τις δεξιότητες παρατήρησης και να ενισχύσουν την ικανότητά τους να ταυτίζουν και να διαφοροποιούν σχήματα.

    Μέθοδοι διδασκαλίας

    -Διαθεματική προσέγγιση: Σύνδεση της μάθησης για τα σχήματα με άλλα θεματικά πεδία

    -Τεχνολογία: Αξιοποίηση εκπαιδευτικών εφαρμογών(photodentro)

    - Ομαδοσυνεργατική: Τα παιδιά μαθαίνουν να συνεργάζονται και να εργάζονται ομαδικά για την επίτευξη ενός κοινού στόχου.

    - Παιχνίδι: Η δραστηριότητα εμπεριέχει παιγνιώδη χαρακτηριστικά που βοηθούν τα παιδιά να αναπτύξουν εσωτερικά κίνητρα για τη μάθηση και εμπλακούν ενεργά.

     

    Διδάσκοντες

    Μποτζολή Καλλιόπη 

    Νηπιαγωγός ΠΕ60

    Προτεινόμενα συγγράμματα