Μάθημα : Τμήμα ένταξης (δοκιμαστικό μάθημα)

Ψηφιακοί Ντετέκτιβ των Συναισθημάτων!

Η ενεργός συμμετοχή των μαθητών στη διαδικασία αναγνώρισης, ταξιονόμησης και έκφρασης βασικών συανισθημάτων, αξιοποιώντας την αφή και το οπτικό ερέθισμα μέσα από το διαδραστικό πίνακα. 

Μαθησιακοί στόχοι

• Αναγνώριση: Να αναγνωρίζει και να κατονομάζει (με λεκτική ή μη λεκτική επικοινωνία) τα τέσσερα βασικά συναισθήματα (Χαρά, Λύπη, Θυμός, Έκπληξη), βλέποντας την αντίστοιχη ψηφιακή απεικόνιση.

• Αντιστοίχιση/Αιτιολόγηση: Να αντιστοιχίζει σωστά το συναίσθημα με την κατάσταση που το προκαλεί (Δραστηριότητα Σύνδεσης), κατανοώντας τη σχέση αιτίου-αποτελέσματος.

• Έκφραση: Να εκφράζει λεκτικά (ή/και με την κατάδειξη) πότε έχει νιώσει ο ίδιος/η ίδια το συγκεκριμένο συναίσθημα (π.χ., "Νιώθω χαρά όταν...").

• Συνεργασία: Να συμμετέχει ενεργά σε ομαδικές δραστηριότητες (π.χ., στη δημιουργία του προσώπου της έκπληξης), αναπτύσσοντας δεξιότητες αναμονής και αλληλεπίδρασης.

Αντωνοπούλου Ειρήνη

Παιδιά Νηπιαγωγείου