Μάθημα : Στάδια Ανάπτυξης του Παιδιού (δοκιμαστικό μάθημα)

• Νηπιακή ηλικία (0-2 ετών):
  • Κινητική ανάπτυξη: Το βρέφος μαθαίνει να αναπτύσσει τον κινητικό έλεγχο, από την υποστήριξη για να κάθεται μέχρι το περπάτημα.
  • Γνωστική ανάπτυξη: Εμφανίζει την ικανότητα να αντιλαμβάνεται το περιβάλλον, να αναζητά κρυμμένα αντικείμενα και να παίζει «κου-κου-τσα».
  • Γλωσσική ανάπτυξη: Αρχίζει να «μπαμπαλίζει» και να λέει τις πρώτες λέξεις (π.χ. «μαμά», «μπαμπά») και ενώνει λέξεις για να δημιουργήσει μικρές φράσεις.
  • Κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη: Αναπτύσσει βασική εμπιστοσύνη και αυτονιμία, δυσκολεύεται να είναι «λερωμένο» και εξερευνά το περιβάλλον.

• Κινητική ανάπτυξη: Εξασκεί τις λεπτές κινητικές δεξιότητες, όπως το να φοράει ρούχα, να τρώει με κουτάλι και πιρούνι.
• Γνωστική ανάπτυξη: Αναπτύσσει τη συμβολική σκέψη, τη φαντασία και την ικανότητα να σκέφτεται «απελευθερωμένο» από την φυσική παρουσία αντικειμένων.
• Γλωσσική ανάπτυξη: Επεκτείνει το λεξιλόγιό του, χρησιμοποιεί σύνθετες προτάσεις και μιλάει με δικές του λέξεις.
• Κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη: Εξελίσσει την κοινωνική συμπεριφορά του και αναπτύσσει την ικανότητα να παίζει μαζί με άλλα παιδιά.

• Αυτή είναι η ηλικία της σχολικής εκπαίδευσης και της ανάπτυξης των ακαδημαϊκών γνώσεων, της κοινωνικής ένταξης και της ανάπτυξης της προσωπικότητας.

• Είναι το στάδιο της ήβης και της μετάββασης στην ενηλικίωση, με έντονες σωματικές, ψυχολογικές και κοινωνικές αλλαγές. 

• Γνωστική: Οι διαδικασίες σκέψης, μνήμης, αντίληψης και επίλυσης προβλημάτων.
• Γλωσσική: Η ανάπτυξη της ομιλίας, της κατανόησης και της χρήσης της γλώσσας.
• Κινητική: Η ανάπτυξη των αδρών και λεπτών κινητικών δεξιοτήτων.
• Κοινωνικο-συναισθηματική: Η ανάπτυξη της κοινωνικής συμπεριφοράς, της αίσθησης του εαυτού και των συναισθημάτων.

• Αναπτυξιακά άλματα: Είναι περίοδοι έντονης αναστάτωσης, η οποία συνδέεται με την ξαφνική σωματική και ψυχοκινητική ανάπτυξη.
• Προσωπικός ρυθμός: Κάθε παιδί αναπτύσσεται με τον δικό του ρυθμό.
• Επικοινωνία με παιδίατρο: Συνιστάται συζήτηση με τον παιδίατρο για τυχόν ανησυχίες σχετικά με την ανάπτυξη του παιδιού σας.
• Ειδική βοήθεια: Εάν το παιδί δεν έχει αναπτύξει λόγο ή επικοινωνία μετά την ηλικία των 2 ετών, είναι καλό να ζητήσετε συμβουλή από ειδικούς επιστήμονες

Στόχοι:

1) Αναγνώριση των σταδίων ανάπτυξης ανά ηλικία

2) Διάκριση ανάλογα με τον τομέα ανάπτυξης

Στάδια Ανάπτυξης ανά ηλικία