Μάθημα : Πληροφορική Ε'-ΣΤ'

Κάθε ενότητα του μαθήματος αποτελείται από υπο-ενότητες στις οποίες κάνοντας κλικ στον τίτλο της, μπορείτε να δείτε το περιεχόμενο και τις δραστηριότητες που περιέχει η κάθε μία.

Ας δούμε κάποια Βασικά Εργαλεία από το Μενού στα αριστερά:

Επιλέγοντας το εργαλείο: «Ασκήσεις», μπορείτε να απαντήσετε σε κάποιο Κουίζ που περιλαμβάνει Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής, Σωστού/Λάθους, Συμπλήρωσης Κενού, κ.ά.

Επιλέγοντας το εργαλείο: «Εργασίες», μπορείτε να απαντήσετε σε εργασίες (τις κατεβάζετε στον υπολογιστή σας) και στη συνέχεια μέσω υποβολής αρχείου μπορείτε να μου στείλετε την απάντησή σας.

Επιλέγοντας το εργαλείο: «Συζητήσεις», μπορείτε να συμμετέχετε σε κάποιο φόρουμ ανταλλαγής απόψεων και ιδεών.

Επιλέγοντας το εργαλείο: «Τοίχος», μπορείτε να στείλετε κάποιο μήνυμα, ενσωματώνοντας σε αυτό κάποια εικόνα ή/και βίντεο σχετικό με το μάθημα!

Επιλέγοντας το εργαλείο: «Μηνύματα», μπορείτε να επισυνάψετε τις εργασίες σας (στο πεδίο "Προς" θα εμφανιστεί το όνομά μου μόλις πληκτρολογήσετε "Δαο"). 

Το Φωτόδεντρο  (http://photodentro.edu.gr/) είναι ο Εθνικός Συσσωρευτής Εκπαιδευτικού Περιεχομένου για την Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Περιλαμβάνει δραστηριότητες διαφόρων τύπων (βίντεο, διαδραστικές, κ.ά.) που αφορούν όλα τα μαθήματα του σχολείου (π.χ. Γλώσσα, Μουσική, ΤΠΕ, κ.ά.) όλων των τάξεων (από Α’ Δημοτικού έως Γ’ Λυκείου). Το Φωτόδεντρο είναι ανοιχτό σε όλους: μαθητές, δασκάλους, γονείς αλλά και κάθε ενδιαφερόμενο.

Επιλέγετε το μάθημα που σας ενδιαφέρει και κατόπιν την ενότητα για την οποία θέλετε να δείτε τις δραστηριότητες/ασκήσεις.

Στην ενότητα αυτή θα προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να γνωρίσουν τους τρόπους με τους οποίους: α) μπορεί να μεταδοθεί ένα κακόβουλο πρόγραμμα, β) το πώς οι ίδιοι μπορούν να προστατευτούν (προληπτικά) αλλά και γ) πώς μπορούν να αντιμετωπίσουν (εκ των υστέρων) τα κακόβουλα προγράμματα σε περίπτωση μόλυνσης του ηλεκτρονικού υπολογιστή τους.

Τι είναι τα κακόβουλα προγράμματα - Κατηγορίες κακόβουλων προγραμμάτων.

Τρόποι προστασίας από τα κακόβουλα προγράμματα προκειμένου να μη μολυνθεί ο Η/Υ μας.

Τρόποι αντιμετώπισης των κακόβουλων προγραμμάτων από την στιγμή που ο Η/Υ μας έχει μολυνθεί.

Στην ενότητα αυτή θα βρείτε δραστηριότητες, ασκήσεις και κουίζ που μπορούν να σας βοηθήσουν να εμπεδώσετε καλύτερα τη θεωρία των Κακόβουλων Προγραμμάτων.

Στην ενότητα αυτή θα προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να γνωρίσουν την έννοια της εργονομίας και τους κανόνες που πρέπει να τηρούνται κατά την εργασία μας με έναν ηλεκτρονικό υπολογιστή. Ειδικότερα, μέσω βίντεο, δραστηριοτήτων και κουίζ, θα ασχοληθούμε με τα ακόλουθα:

• Ποιες επιπτώσεις μπορεί να έχει η πολύωρη χρήση του υπολογιστή στην υγεία μας;
• Πώς πρέπει να διαμορφώσουμε το περιβάλλον εργασίας μας, ώστε να γίνει αυτή πιο ευχάριστη και ξεκούραστη;
• Πώς θα μπορούσαμε να ρυθμίσουμε κατάλληλα την οθόνη μας, ώστε να γίνει ευκολότερη η εργασία μας στον υπολογιστή;

Ας θυμηθούμε τους βασικούς κανόνες εργονομίας, κατά την εργασία ή το παιχνίδι μας στον ηλεκτρονικό υπολογιστή, μέσω των παρακάτω βίντεο:

Βίντεο 1

Βίντεο 2

Ακολουθούν οι βασικότεροι κανόνες εργονομίας κατά την εργασία μας στον Η/Υ.

Στην ενότητα αυτή θα βρείτε δραστηριότητες, ασκήσεις και κουίζ που μπορούν να σας βοηθήσουν να εμπεδώσετε καλύτερα τη θεωρία της Εργονομίας των Υπολογιστών.

Το παιχνίδι στις μέρες μας έχει προσαρμοστεί σε αυτό που προστάζει η εποχή. Το παιχνίδι λοιπόν, επειδή δεν γίνεται ποτέ να πάψει, γιατί δεν θα υφίσταται παιδί δίχως παιχνίδι, απλά άλλαξε μορφή. Προσαρμόστηκε στη διαδικτυακή εποχή των πολλών υποχρεώσεων δίνοντας ακόμα και έτσι κίνητρα και ευκαιρίες στα παιδιά να φτιάξουν τα δικά τους παιχνίδια και να διοχετεύσουν εκεί τη δημιουργικότητα τους.

Επιλέξτε ποιο από τα παρακάτω εκπαιδευτικά παιχνίδια θέλετε να παίξετε κάνοντας κλικ πάνω στην αντίστοιχη εικόνα.

Η ασφάλεια στο Διαδίκτυο ή η διαδικτυακή ασφάλεια είναι η γνώση ων κινδύνων προσωπικής ασφάλειας και ασφάλειας του χρήστη σε ιδιωτικές πληροφορίες και περιουσίες που σχετίζονται με τη χρήση του Διαδικτύου και την αυτοπροστασία από το ηλεκτρονικό έγκλημα.

Στην ενότητα αυτή θα προσπαθήσουμε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας ώστε μετά το πέρας της διδακτικής παρέμβασης α) να είναι σε θέση να περιγράφουν τη σχετική με την ασφάλεια στο διαδίκτυο ορολογία, β) να εξηγούν τις δυνατότητες του διαδικτύου και τους κινδύνους αυτού.

Στην ενότητα αυτή θα έχετε την ευκαιρία να ενημερωθείτε σχετικά με τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε κατά την πλοήγησή μας στο Διαδίκτυο ώστε να παραμένουμε ασφαλείς!

Στην ενότητα αυτή θα έχετε την ευκαιρία να δείτε κάποιες δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο, ενώ θα μπορέσετε να παίξετε διαδικτυακά παιχνίδια που αφορούν την ασφάλεια στο Διαδίκτυο.

Ακολουθεί μία ερώτηση προς συζήτηση στην οποία μπορείτε να απαντήσετε ελεύθερα, γράφοντας την άποψή/εμπειρία σας πάνω στο θέμα. Δεν υπάρχει σωστή και λανθασμένη απάντηση!

Ακολουθούν οι δραστηριότητες διδασκαλίας του μαθήματος.

 Δραστηριότητες εμπέδωσης του μαθήματος.

Ακολουθούν οι Δραστηριότητες αξιολόγησης του μαθήματος.

Βασικός σκοπός του μαθήματος είναι να γνωρίσουν οι μαθητές τον τρόπο που λειτουργεί το διαδίκτυο, καθώς και τις συσκευές και τον εξοπλισμό που χρησιμοποιούνται κατά την σύνδεσή μας σε αυτό. Επίσης, οι μαθητές θα ενημερωθούν για τα πλεονεκτήματα αλλά και για τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο. 

Στην ενότητα αυτή παρουσιάζεται το υλικό που μπορείτε να μελετήσετε σχετικά με το Διαδίκτυο καθώς και διάφορες δραστηριότητες που μπορείτε να υλοποιήσετε στο Φωτόδεντρο.

Στην ενότητα αυτή περιλαμβάνονται δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο σχετικές με το Διαδίκτυο, όπως είναι εννοιλογικοί χάρτες, κρυπτόλεξα, κ.ά.

Στην ενότητα αυτή θα βρείτε διάφορες δραστηριότητες που θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε όσα αναφέραμε στην προηγούμενη ενότητα. Περιλαμβάνονται σταυρόλεξα, κουίζ, κ.ά.

Το Code.org είναι ένας μη κερδοσκοπικός οργανισμός και επώνυμος ιστότοπος με επικεφαλής τους Hadi και Ali Partovi που στοχεύει να ενθαρρύνει τους ανθρώπους, ιδιαίτερα τους μαθητές σχολείων στις Ηνωμένες Πολιτείες, να μάθουν την επιστήμη των υπολογιστών.

Γνωρίζεις πως κάθε αλληλεπίδραση ανάμεσα στον άνθρωπο και στον υπολογιστή γίνεται μέσα από τον Κώδικα;

Είτε χρησιμοποιείς τον υπολογιστή σου, το tablet, το κινητό, ή οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ο κώδικας είναι εκεί! Μπορεί να μην τον βλέπεις, αλλά ο κώδικας αποτελεί κομμάτι της καθημερινότητάς σου, βρίσκεται παντού και είναι απαραίτητος.

Προγραμματίζω ή αλλιώς δημιουργώ/γράφω κώδικα, σημαίνει να πείτε στον υπολογιστή τι να κάνει, δίνοντάς του εντολές στις οποίες ανταποκρίνεται.

Στην ιστοσελίδα: https://code.org/, μπορείτε να ξεκινήσετε να γράφετε τις πρώτες σας γραμμές κώδικα, προγραμματίζοντας ήρωες από δημοφιλή παιχνίδια να ξεπερνούν εμπόδια και να εκτελούν συγκεκριμένες εργασίες.