Μάθημα : ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΟΦΟΚΛΕΟΥΣ
Κωδικός : 0651058296
0651058296 - ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ
Η σελίδα που προσπαθείτε να μπείτε απαιτεί όνομα χρήστη και συνθηματικό.
Η πλατφόρμα σάς ανακατεύθυνε αυτόματα στην αρχική σελίδα για να συνδεθείτε προτού προχωρήσετε σε άλλες ενέργειες. Πιθανόν, να έληξε η σύνοδός σας.
Η πλατφόρμα σάς ανακατεύθυνε αυτόματα στην αρχική σελίδα για να συνδεθείτε προτού προχωρήσετε σε άλλες ενέργειες. Πιθανόν, να έληξε η σύνοδός σας.
Περιγραφή Μαθήματος
Διδακτικοί Στόχοι για την "Αντιγόνη" του Σοφοκλή
Η "Αντιγόνη" του Σοφοκλή αποτελεί ένα από τα κορυφαία έργα της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας και προσφέρει ένα πλούσιο πεδίο για διδακτική προσέγγιση. Η διδασκαλία της μπορεί να συμβάλλει στην ανάπτυξη μιας σειράς από σημαντικές δεξιότητες και γνώσεων στους μαθητές.
Γενικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Κατανόηση του έργου: Οι μαθητές θα κατανοήσουν την πλοκή, τους χαρακτήρες, τα διλήμματα που αντιμετωπίζουν, τις συγκρούσεις και το τραγικό τέλος.
- Ανάλυση των θεμάτων: Θα αναγνωρίσουν και θα ερμηνεύσουν τα κυρίαρχα θέματα του έργου, όπως το καθήκον έναντι του νόμου, η ατομική συνείδηση έναντι του κράτους, η οικογένεια έναντι της πολιτείας, η θνητότητα και η αιωνιότητα.
- Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: Θα αναπτύξουν την ικανότητά τους να σχολιάζουν, να συγκρίνουν και να αξιολογούν τις πράξεις και τις αποφάσεις των χαρακτήρων, εκφράζοντας τη δική τους προσωπική άποψη.
- Ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης: Θα ταυτιστούν με τους χαρακτήρες, θα κατανοήσουν τα συναισθήματά τους και θα αναπτύξουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα δικά τους συναισθήματα.
- Κατανόηση του ιστορικού και κοινωνικού περιβάλλοντος: Θα συνδέσουν το έργο με την αρχαία ελληνική κοινωνία και θα κατανοήσουν τις αξίες,
Διδακτικοί Στόχοι για τους στίχους 1-99 του Προλόγου της Αντιγόνης
Οι πρώτοι 99 στίχοι του Προλόγου της Αντιγόνης αποτελούν ένα πυκνό και σημαντικό κομμάτι του έργου, θέτοντας τα θεμέλια για τα επόμενα γεγονότα και εισάγοντας τον αναγνώστη/θεατή στον κόσμο της τραγωδίας. Η διδασκαλία αυτού του αποσπάσματος μπορεί να επιτύχει μια σειρά από σημαντικούς διδακτικούς στόχους:
Γενικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Κατανόηση της πλοκής: Οι μαθητές θα κατανοήσουν τα βασικά γεγονότα που προηγήθηκαν της έναρξης του έργου και θα κατανοήσουν τη σύγκρουση μεταξύ των δύο αδελφών, Ετεοκλή και Πολυνείκη.
- Εισαγωγή στον κόσμο της τραγωδίας: Θα εξοικειωθούν με τα χαρακτηριστικά της αρχαίας ελληνικής τραγωδίας, όπως ο πρόλογος, ο χορός, η αφήγηση εκτός σκηνής.
- Ανάλυση των χαρακτήρων: Θα γνωρίσουν τους βασικούς χαρακτήρες (Αντιγόνη, Ισμήνη, Χορός) και θα αρχίσουν να κατανοούν τα κίνητρά τους και τις προσωπικότητές τους.
- Ανίχνευση των θεμάτων: Θα εντοπίσουν τα πρώτα σημάδια των βασικών θεμάτων του έργου, όπως το καθήκον, η οικογένεια, ο νόμος, η τιμή.
- Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: Θα αναπτύξουν την ικανότητα να αναλύουν ένα κείμενο, να εξάγουν συμπεράσματα και να διατυπώνουν υποθέσεις για την εξέλιξη της πλοκής.
Ειδικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Γλωσσική ανάλυση: Οι μαθητές θα αναλύσουν τη γλώσσα του ποιητή, τις μεταφορές, τα επίθετα και θα κατανοήσουν τον τρόπο με τον οποίο ο Σοφοκλής δημιουργεί μια ποιητική ατμόσφαιρα.
- Ιστορική τοποθέτηση: Θα συνδέσουν το έργο με το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο της αρχαίας Αθήνας
Διδακτικοί Στόχοι για το Α΄ Επεισόδιο της Αντιγόνης
Το Α΄ Επεισόδιο της Αντιγόνης αποτελεί ένα κρίσιμο σημείο του έργου, καθώς εισάγει τον θεατή στην κεντρική σύγκρουση μεταξύ της Αντιγόνης και του Κρέοντα. Η διδασκαλία αυτού του αποσπάσματος μπορεί να επιτύχει μια σειρά από σημαντικούς διδακτικούς στόχους:
Γενικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Κατανόηση της σύγκρουσης: Οι μαθητές θα κατανοήσουν πλήρως τη σύγκρουση μεταξύ της Αντιγόνης και του Κρέοντα, τις θέσεις τους και τα επιχειρήματά τους.
- Ανάλυση των χαρακτήρων: Θα εμβαθύνουν στην κατανόηση των χαρακτήρων της Αντιγόνης και του Κρέοντα, αναλύοντας τα κίνητρα, τις αξίες και τις προσωπικότητές τους.
- Ανίχνευση των θεμάτων: Θα εντοπίσουν τα βασικά θέματα του έργου, όπως το καθήκον έναντι του νόμου, η ατομική συνείδηση έναντι του κράτους, η οικογένεια έναντι της πολιτείας.
- Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: Θα αναπτύξουν την ικανότητα να αξιολογήσουν τις απόψεις των δύο χαρακτήρων, να διατυπώσουν τη δική τους άποψη και να δικαιολογήσουν τις επιλογές τους.
- Ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης: Θα ταυτιστούν με τους χαρακτήρες, θα κατανοήσουν τα συναισθήματά τους και θα αναπτύξουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα δικά τους συναισθήματα.
Ειδικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Γλωσσική ανάλυση: Οι μαθητές θα αναλύσουν τη γλώσσα των χαρακτήρων, τον τρόπο που εκφράζουν τα συναισθήματά τους και τα επιχειρήματά τους.
- Δραματική τεχνική: Θα κατανοήσουν τη χρήση του διαλόγου, του μονολόγου και του χορού για να προωθήσουν την πλοκή και να αποκαλύψουν τις ψυχικές καταστάσεις των χαρακτήρων.
- Ιστορική τοποθέτηση: Θα συνδέσουν το επεισόδιο με το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο της αρχαίας Αθήνας.
- Σύγκριση με σύγχρονες καταστάσεις: Θα αναζητήσουν παραλληλισμούς μεταξύ των θεμάτων που αναδεικνύονται στο επεισόδιο και σύγχρονων κοινωνικών προβλημάτων.
Διδακτικοί Στόχοι για το Β΄ Επεισόδιο της Αντιγόνης
Το Β΄ Επεισόδιο της Αντιγόνης αποτελεί μια κορυφαία στιγμή στην τραγωδία, καθώς παρουσιάζει τη σύλληψη της Αντιγόνης και την αντιπαράθεσή της με τον Κρέοντα. Η διδασκαλία αυτού του αποσπάσματος μπορεί να επιτύχει μια σειρά από σημαντικούς διδακτικούς στόχους:
Γενικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Κατανόηση της κλιμάκωσης της σύγκρουσης: Οι μαθητές θα κατανοήσουν πώς η σύγκρουση μεταξύ της Αντιγόνης και του Κρέοντα κλιμακώνεται και οδηγεί σε τραγικές συνέπειες.
- Ανάλυση των χαρακτήρων: Θα εμβαθύνουν στην κατανόηση των χαρακτήρων, παρατηρώντας τις αλλαγές στις στάσεις και τις συμπεριφορές τους.
- Ανίχνευση των θεμάτων: Θα εντοπίσουν τα βασικά θέματα του έργου, όπως η σύγκρουση μεταξύ ατομικής συνείδησης και νόμου, η τιμή και η ντροπή, η μοίρα και η ελεύθερη βούληση.
- Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: Θα αναπτύξουν την ικανότητα να αξιολογήσουν τις επιλογές των χαρακτήρων και τις συνέπειές τους.
- Ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης: Θα ταυτιστούν με τους χαρακτήρες, θα κατανοήσουν τα συναισθήματά τους και θα αναπτύξουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα δικά τους συναισθήματα.
Ειδικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Γλωσσική ανάλυση: Οι μαθητές θα αναλύσουν τη γλώσσα των χαρακτήρων, τον τρόπο που εκφράζουν τα συναισθήματά τους και τα επιχειρήματά τους.
- Δραματική τεχνική: Θα κατανοήσουν τη χρήση του διαλόγου, του μονολόγου και του χορού για να δημιουργήσουν ένταση και να αποκαλύψουν τις ψυχικές καταστάσεις των χαρακτήρων.
- Ιστορική τοποθέτηση: Θα συνδέσουν το επεισόδιο με το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο της αρχαίας Αθήνας.
Διδακτικοί Στόχοι για το Γ΄ Επεισόδιο της Αντιγόνης
Το Γ΄ Επεισόδιο της Αντιγόνης σηματοδοτεί μια κορυφαία στιγμή στην τραγωδία, καθώς παρουσιάζει την σύγκρουση μεταξύ της Αντιγόνης και του Χορού, καθώς και την αποκάλυψη των τραγικών συνεπειών των επιλογών των ηρώων. Η διδασκαλία αυτού του αποσπάσματος μπορεί να επιτύχει μια σειρά από σημαντικούς διδακτικούς στόχους:
Γενικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Κατανόηση των τραγικών συνεπειών: Οι μαθητές θα κατανοήσουν πλήρως τις τραγικές συνέπειες των επιλογών των ηρώων και τον κύκλο της βίας που έχει δημιουργηθεί.
- Ανάλυση των χαρακτήρων: Θα εμβαθύνουν στην κατανόηση των χαρακτήρων, παρατηρώντας τις αλλαγές στις στάσεις και τις συμπεριφορές τους.
- Ανίχνευση των θεμάτων: Θα εντοπίσουν τα βασικά θέματα του έργου, όπως η μοίρα, η ελεύθερη βούληση, η τιμή και η ντροπή, η ανθρώπινη αδυναμία.
- Καλλιέργεια της κριτικής σκέψης: Θα αναπτύξουν την ικανότητα να αξιολογήσουν τις επιλογές των χαρακτήρων και τις συνέπειές τους.
- Ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης: Θα ταυτιστούν με τους χαρακτήρες, θα κατανοήσουν τα συναισθήματά τους και θα αναπτύξουν την ικανότητα να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα δικά τους συναισθήματα.
Ειδικοί Διδακτικοί Στόχοι
- Γλωσσική ανάλυση: Οι μαθητές θα αναλύσουν τη γλώσσα των χαρακτήρων, τον τρόπο που εκφράζουν τα συναισθήματά τους και τα επιχειρήματά τους.
- Δραματική τεχνική: Θα κατανοήσουν τη χρήση του διαλόγου, του μονολόγου και του χορού για να δημιουργήσουν ένταση και να αποκαλύψουν τις ψυχικές καταστάσεις των χαρακτήρων.
- Ιστορική τοποθέτηση: Θα συνδέσουν το επεισόδιο με το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο της αρχαίας Αθήνας.
Ημερολόγιο
Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός
Ανακοινώσεις
Όλες...- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -