Μάθημα : Νεοελληνική Γλώσσα Α΄Λυκείου (Δοκιμαστικό μάθημα)

Περιεχόμενο μαθήματος

Το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στην Α΄ Λυκείου εστιάζει στην ανάπτυξη της κριτικής γλωσσικής επίγνωσης και της ικανότητας παραγωγής και κατανόησης λόγου σε ποικίλα επικοινωνιακά πλαίσια. Το περιεχόμενο οργανώνεται γύρω από τρεις βασικούς άξονες:

2. Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου

• Συγγραφή συνεκτικών και τεκμηριωμένων κειμένων (παραγωγικών, επαγωγικών, αναλογικών, περιγραφικών, αφηγηματικών και επιχειρηματολογικών).

• Οργάνωση κειμένου με σαφή θεματική πρόταση, ανάπτυξη και κατακλείδα.

• Εμπλουτισμός λεξιλογίου, σωστή χρήση γραμματικών και συντακτικών δομών.

• Προφορικός λόγος: εισήγηση, σύντομη παρουσίαση, συμμετοχή σε συζήτηση.

  2. Παραγωγή γραπτού και προφορικού λόγου

  • Συγγραφή συνεκτικών και τεκμηριωμένων κειμένων (παραγωγικών, επαγωγικών, αναλογικών, περιγραφικών, αφηγηματικών και επιχειρηματολογικών).

  • Οργάνωση κειμένου με σαφή θεματική πρόταση, ανάπτυξη και κατακλείδα.

  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου, σωστή χρήση γραμματικών και συντακτικών δομών.

  • Προφορικός λόγος: εισήγηση, σύντομη παρουσίαση, συμμετοχή σε συζήτηση.

  • 3. Γλωσσική επίγνωση και μεταγλωσσικός προβληματισμός

    • Μελέτη της λειτουργίας της γλώσσας ως κοινωνικού και πολιτισμικού φαινομένου.

    • Εξοικείωση με φαινόμενα πολυσημίας, συνωνυμίας, ύφους και ποικιλιών του λόγου.

    • Εισαγωγή στις βασικές αρχές της συλλογιστικής πορείας και της λογικής συνοχής.

    • Αντιμετώπιση συνηθισμένων γλωσσικών λαθών και ενίσχυση της γλωσσικής ακρίβειας.

Μαθησιακοί στόχοι

Γνώση και κατανόηση

• Να αναγνωρίζουν οι μαθητές τις βασικές δομές και λειτουργίες διαφορετικών ειδών λόγου.

• Να κατανοούν τις νοηματικές ενότητες και τη συνοχή ενός κειμένου.

• Να διακρίνουν τους τρόπους πειθούς, τις συλλογιστικές πορείες και τα επιχειρηματολογικά μέσα.

• Να αντιλαμβάνονται τη γλώσσα ως κοινωνικό, πολιτισμικό και επικοινωνιακό φαινόμενο.

Δεξιότητες

• Να αναπτύσσουν κριτικές δεξιότητες κατανόησης γραπτών και προφορικών κειμένων.

• Να παράγουν κείμενα με σαφή δομή, λογική συνοχή και επαρκή τεκμηρίωση.

• Να αξιοποιούν επαρκές λεξιλόγιο και ορθές γραμματικοσυντακτικές επιλογές.

• Να οργανώνουν επιχειρήματα, να διατυπώνουν θέσεις και να τα υποστηρίζουν πειστικά.

• Να συμμετέχουν σε συζητήσεις, παρουσιάσεις και συνεργατικές δραστηριότητες.

Στάσεις και αξίες

• Να καλλιεργούν θετική στάση απέναντι στη γλωσσική ποικιλότητα και τον ορθό λόγο.

• Να αναπτύσσουν σεβασμό για τις διαφορετικές απόψεις και πρακτικές επικοινωνίας.

• Να ενισχύουν την υπευθυνότητα, την ακρίβεια και τη μεθοδικότητα στη χρήση της γλώσσας.

Μεταγνωστικές δεξιότητες

• Να αξιολογούν το δικό τους γραπτό και προφορικό λόγο και να αναθεωρούν όπου χρειάζεται.

• Να επιλέγουν στρατηγικές κατανόησης και παραγωγής κειμένου ανάλογα με το επικοινωνιακό πλαίσιο.

• Να αναπτύσσουν συνειδητότητα σχετικά με τον τρόπο που η γλωσσική επιλογή επηρεάζει το νόημα και τον αποδέκτη.

Κόκλα Μαρία

Ομάδα στόχος