Μάθημα : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Κωδικός : 0606010176
0606010176 - ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ
Περιγραφή Μαθήματος
Μαθησιακοί στόχοι:
- επανάληψη βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων της προηγούμενης τάξης, π.χ. της μέσης φωνής των βαρύτονων ρημάτων, της υποτακτικής ενεστώτα αορίστου και παρακείμενου, της ευκτικής & της προστακτικής , όπως επίσης και της Γ κλίσης ουσιαστικών και επιθέτων. Επίσης την επανάληψη του αορίστου β΄και της παθητικής φωνής , καθώς και των παραθετικών
- Επίσης εκμάθηση βασικών συντακτικών φαινόμενων, όπως το συντακτικό ρόλο του απαρεμφάτου, της μετοχής και τους βασικούς όρους σύνταξης, καθώς και τους ομοιόπτωτους προσδιορισμούς και τα είδη των προτάσεων
- Εξάσκηση στην παραγωγή νέων λέξεων στηριζόμενοι στις αρχαιοελληνικές ρίζες, στον εντοπισμό ετυμολογικά συγγενών τύπων συνδυαζόμενων με λέξεις πρωτότυπες του αρχαίου κειμένου και δημιουργία συνθετών ή εύρεση των συνθετικών...
- Κατανόηση του αρχαιοελληνικού κειμένου και εντοπισμός βασικών ιδεών και αξιών της αρχαίας εποχής...
Να συνειδητοποιήσουν ότι η μετάφραση ενός αρχαίου ελληνικού κειμένου ενέχει το στοιχείο της υποκειμενικότητας και είναι και αυτή μία απόπειρα ερμηνείας του κειμένου
- Να συνειδητοποιήσουν ότι το κείμενο είναι στενά συνδεδεμένο με το πλαίσιο στο οποίο δημιουργείται π.χ. ιστορικά γεγονότα
- Να εξοικειωθούν σταδιακά με τους μηχανισμούς εντοπισμού των ιδεολογικών παραμέτρων που λανθάνουν σε ένα κείμενο
- Να συλλέξουν πληροφορίες και να οργανώσουν το υλικό τους γύρω από ένα ιστορικό ερώτημα
- Να συνειδητοποιήσουν τη συνέχεια και εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας.
να συνειδητοποιήσουν ότι η μετάφραση ενός αρχαίου ελληνικού κειμένου ενέχει το στοιχείο της υποκειμενικότητας και είναι και αυτή μία απόπειρα ερμηνείας του κειμένου
- να συνειδητοποιήσουν ότι το κείμενο είναι στενά συνδεδεμένο με το πλαίσιο στο οποίο δημιουργείται π.χ. ιστορικά γεγονότα
- να εξοικειωθούν σταδιακά με τους μηχανισμούς εντοπισμού των ιδεολογικών παραμέτρων που λανθάνουν σε ένα κείμενο
- να συλλέξουν πληροφορίες και να οργανώσουν το υλικό τους γύρω από ένα ιστορικό ερώτημα
- να συνειδητοποιήσουν τη συνέχεια και εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας
ΕΚΜΑΘΗΣΗ βασικών γραμματικών φαινομένων:
- α΄και β΄κλίση αουσιαστικών
- γ΄κλίση ουσιαστικών & επιθέτων
- σχηματισμός παραθετικών επιθέτων & επιρρημάτων
- οριστική, υποτακτική, ευκτική & προστακτική Ε.Φ. και Μ.Φ.
- ΑΟΡΙΣΤΟΣ Β΄
- ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ
- ΣΥΝΗΡΗΜΕΝΑ α, β, γ τάξης...
Εκμάθηση βασικών συντακτικών φαινομένων:
- βασικοί όροι σύνταξης: υποκείμενο, αντικείμενο, κατηγορούμενο
- ομοιόπτωτοι & ετερόπτωτοι προσδιορισμοί
- σύνταξη απαρεμφάτου
- απρόσωπη σύνταξη
- είδη μετοχής
- είδη ονοματικών & επιρρηματικών προτάσεων...
Ημερολόγιο
Προθεσμία
Γεγονός μαθήματος
Γεγονός συστήματος
Προσωπικό γεγονός
Ανακοινώσεις
Όλες...- - Δεν υπάρχουν ανακοινώσεις -