https://eclass01.sch.gr/courses/G1458108/ΑνακοινώσειςWed, 17 Sep 2025 09:17:12 +0300elhttps://eclass01.sch.gr/modules/announcements/index.php?an_id=10051856&course=G1458108<p>ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ<br />ΒΙΒΛΙΑ 2025-2026<br />ΒΙΒΛΙΟ 1: «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Βιβλίο Μαθητή, Γ΄ Γενικού<br />Λυκείου των Α. Βακάλη, Η. Γιαννόπουλου, Ν. Ιωαννίδη, Χ. Κοίλια, Κ. Μάλαμα, Ι. Μανωλόπουλου,<br />Π. Πολίτη, έκδοση (Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντος».<br />ΒΙΒΛΙΟ 2: «Πληροφορική», Γ΄ Τάξη Γενικού Λυκείου, Βιβλίο Μαθητή, Συμπληρωματικό<br />Εκπαιδευτικό Υλικό των Γραμμένου Ν., Γούσιου Αν., κ.ά., έκδοση (Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντος».<br />Από το ΒΙΒΛΙΟ 1: «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε<br />Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Βιβλίο<br />Μαθητή, Γ΄ Γενικού Λυκείου των Α. Βακάλη, Η.<br />Γιαννόπουλου, Ν. Ιωαννίδη, Χ. Κοίλια, Κ.<br />Μάλαμα, Ι. Μανωλόπουλου, Π. Πολίτη, έκδοση<br />(Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντος»<br />Από το ΒΙΒΛΙΟ 2: «Πληροφορική», Γ΄ Τάξη<br />Γενικού Λυκείου, Βιβλίο Μαθητή,<br />Συμπληρωματικό Εκπαιδευτικό Υλικό,<br />Γραμμένος Ν., Γούσιου Αν., κ.ά., έκδοση<br />(Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντος»<br />1. Ανάλυση Προβλήματος ------<br />1.1 Η έννοια πρόβλημα. ------<br />1.2 Κατανόηση προβλήματος. ------<br />20<br />1.3 Δομή προβλήματος. ------<br />1.4 Καθορισμός απαιτήσεων. ------<br />2. Βασικές Έννοιες Αλγορίθμων ------<br />2.1 Τι είναι αλγόριθμος. ------<br />2.2 Σπουδαιότητα αλγορίθμων. ------<br />2.3 Περιγραφή και αναπαράσταση αλγορίθμων. ------<br />2.4 Βασικές συνιστώσες / εντολές ενός<br />αλγορίθμου. ------<br />2.4.1 Δομή ακολουθίας. ------<br />2.4.2 Δομή Επιλογής. ------<br />2.4.3 Διαδικασίες πολλαπλών επιλογών. ------<br />2.4.4 Εμφωλευμένες Διαδικασίες. ------<br />2.4.5 Δομή Επανάληψης. ------<br />3. Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι Ενότητα 1. Δομές Δεδομένων και<br />Αλγόριθμοι<br />3.1 Δεδομένα. ------<br />3.2 Αλγόριθμοι + Δομές Δεδομένων =<br />Προγράμματα. ------<br />3.3 Πίνακες. ------<br />3.4 Στοίβα.<br />1.1 Στοίβα<br />1.1.1 Παραδείγματα υλοποίησης στοίβας με<br />χρήση μονοδιάστατου πίνακα<br />1.1.2 Ερωτήσεις - Ασκήσεις<br />3.5 Ουρά.<br />1.2 Ουρά<br />1.2.1 Παραδείγματα υλοποίησης ουράς με<br />χρήση μονοδιάστατου πίνακα<br />1.2.2 Ερωτήσεις - Ασκήσεις<br />3.6 Αναζήτηση. ------<br />3.7 Ταξινόμηση. ------<br />------ 1.3 Άλλες δομές δεδομένων<br />------ 1.3.1 Λίστες<br />------ 1.3.2 Δένδρα<br />------ 1.3.3 Γράφοι<br />------ 1.3.4 Ερωτήσεις - Ασκήσεις<br />4. Τεχνικές Σχεδίασης Αλγορίθμων Ενότητα 2. Τεχνικές Σχεδίασης Αλγορίθμων<br />4.1 Ανάλυση προβλημάτων. ------<br />------ 2.1 Μέθοδος Διαίρει και Βασίλευε.<br />6. Εισαγωγή στον Προγραμματισμό ------<br />6.1 Η έννοια του προγράμματος. ------<br />6.3 Φυσικές και τεχνητές γλώσσες. ------<br />6.4 Τεχνικές σχεδίασης προγραμμάτων. ------<br />6.4.1 Ιεραρχική σχεδίαση προγράμματος. ------<br />6.4.2 Τμηματικός προγραμματισμός. ------<br />6.4.3 Δομημένος προγραμματισμός. ------<br />6.5 Αντικειμενοστραφής προγραμματισμός. ------<br />6.7 Προγραμματιστικά περιβάλλοντα. ------<br />7. Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού ------<br />7.1 Το αλφάβητο της ‘ΓΛΩΣΣΑΣ’. ------<br />7.2 Τύποι δεδομένων. ------<br />7.3 Σταθερές. ------<br />7.4 Μεταβλητές. ------<br />7.5 Αριθμητικοί τελεστές. ------<br />21<br />7.6 Συναρτήσεις. ------<br />7.7 Αριθμητικές εκφράσεις. ------<br />7.8 Εντολή εκχώρησης. ------<br />7.9 Εντολές εισόδου-εξόδου. ------<br />7.10 Δομή προγράμματος. ------<br />8. Επιλογή και Επανάληψη Ενότητα 3. Επιλογή και Επανάληψη<br />8.1 Εντολές Επιλογής. ------<br />8.1.1 Εντολή ΑΝ. ------<br />8.1.2 Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ.<br />3.1 Εντολή ΕΠΙΛΕΞΕ<br />3.1.1 Παραδείγματα με χρήση της εντολής<br />ΕΠΙΛΕΞΕ<br />3.1.2 Ερωτήσεις - Ασκήσεις<br />8.2 Εντολές επανάληψης. ------<br />8.2.1 Εντολή ΟΣΟ...ΕΠΑΝΑΛΑΒΕ. ------<br />8.2.2 Εντολή ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ. ------<br />8.2.3 Εντολή ΓΙΑ...ΑΠΟ...ΜΕΧΡΙ. ------<br />9. Πίνακες ------<br />9.1 Μονοδιάστατοι πίνακες. ------<br />9.2 Πότε πρέπει να χρησιμοποιούνται πίνακες. ------<br />9.3 Πολυδιάστατοι πίνακες. ------<br />9.4 Τυπικές επεξεργασίες πινάκων. ------<br />10. Υποπρογράμματα ------<br />10.1 Τμηματικός προγραμματισμός. ------<br />10.2 Χαρακτηριστικά των υποπρογραμμάτων. ------<br />10.3 Πλεονεκτήματα του τμηματικού<br />προγραμματισμού. ------<br />10.4 Παράμετροι. ------<br />10.5 Διαδικασίες και συναρτήσεις. ------<br />10.5.1 Ορισμός και κλήση συναρτήσεων. ------<br />10.5.2 Ορισμός και κλήση διαδικασιών. ------<br />10.5.3 Πραγματικές και τυπικές παράμετροι. ------<br />10.6 Εμβέλεια μεταβλητών – σταθερών. ------<br />------<br />Ενότητα 4. Σύγχρονα Προγραμματιστικά<br />Περιβάλλοντα<br />------<br />4.1 Αντικειμενοστραφής Προγραμματισμός:<br />ένας φυσικός τρόπος επίλυσης<br />προβλημάτων<br />4.2 Χτίζοντας Αντικειμενοστραφή<br />Προγράμματα<br />4.2.1 Μεθοδολογία<br />4.2.2 Διαγραμματική αναπαράσταση<br />4.3 Ομαδοποίηση Αντικειμένων σε Κλάσεις:<br />Αφαιρετικότητα και Ενθυλάκωση<br />4.3.1 Παραδείγματα Διαγραμματικής<br />Αναπαράστασης Κλάσεων<br />4.4 Η Αντικειμενοστραφής «Οικογένεια»:<br />Κλάσεις - Πρόγονοι, Κλάσεις - Απόγονοι<br />4.5 Ορίζοντας την Κατάλληλη Συμπεριφορά:<br />Πολυμορφισμός<br />4.6 Ερωτήσεις - Ασκήσεις<br />13. Εκσφαλμάτωση Προγράμματος Ενότητα 5. Εκσφαλμάτωση Προγράμματος<br />22<br />13.1 Κατηγορίες λαθών.<br />5.1 Κατηγορίες Λαθών<br />5.1.1 Συντακτικά λάθη<br />5.1.2 Λάθη που οδηγούν σε αντικανονικό<br />τερματισμό του προγράμματος<br />5.1.3 Λογικά λάθη<br />13.2 Εκσφαλμάτωση.<br />5.2 Εκσφαλμάτωση<br />5.2.1 Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών στις<br />δομές επιλογής<br />5.2.2 Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών στις<br />δομές επανάληψης<br />5.2.3 Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών σε<br />πίνακες<br />5.2.4 Εκσφαλμάτωση λογικών λαθών στα<br />υποπρογράμματα<br />5.2.5 Μέθοδος ελέγχου «Μαύρο Κουτί»<br />5.3 Ερωτήσεις - Ασκήσεις<br />Επισημάνσεις<br />Οι μαθητές να διατυπώνουν τις λύσεις των ασκήσεων των εξετάσεων σε «ΓΛΩΣΣΑ», όπως αυτή<br />ορίζεται και χρησιμοποιείται στα ανωτέρω διδακτικά βιβλία, εκτός και αν η εκφώνηση της άσκησης<br />αναφέρεται και ζητά άλλη μορφή αναπαράστασης του αλγορίθμου, όπως περιγράφεται στην<br />παράγραφο 2.3 του ΒΙΒΛΙΟΥ 1 «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον», Βιβλίο<br />Μαθητή, Γ΄ Γενικού Λυκείου των Α. Βακάλη, Η. Γιαννόπουλου, Ν. Ιωαννίδη, Χ. Κοίλια, Κ. Μάλαμα, Ι.<br />Μανωλόπουλου, Π. Πολίτη, έκδοση (Ι.Τ.Υ.Ε.) «Διόφαντος».<br />Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.</p>Wed, 17 Sep 2025 09:17:12 +0300Wed, 17 Sep 2025 09:17:12 +030010051856